張桂梅，女，滿族，1957年6月出生于黑龍江省牡丹江市，遼寧岫巖人，中共黨員，畢業(yè)于麗江市教育學(xué)院，現(xiàn)任麗江華坪女子高級中學(xué)支部書記、校長，華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）院長。

張桂梅人物簡介

2021年6月29日，中共中央授予張桂梅“七一勛章”。

人物經(jīng)歷

早年經(jīng)歷

1957年6月，張桂梅出生于黑龍江省牡丹江市的一個滿族農(nóng)民家庭。在張桂梅還很小的時候，她的母親就病逝了，十多歲的她跟隨參加“三線建設(shè)”的姐姐來到云南省中甸縣（現(xiàn)香格里拉市）。

工作經(jīng)歷

1974年10月，17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉(xiāng)黑龍江來到云南，支援邊疆建設(shè)。

1975年12月，張桂梅在當(dāng)?shù)貐⒓庸ぷ鳎�成為中甸林業(yè)局辦公室的一名工作人員。

張桂梅隨丈夫調(diào)到大理白族自治州喜洲一中任教。

1996年8月，張桂梅自己要求調(diào)到了地處邊遠(yuǎn)的麗江市華坪縣中心學(xué)校。

1997年，張桂梅因為在教學(xué)工作出色，被調(diào)到華坪縣民族中學(xué)，并請她擔(dān)任初三畢業(yè)班的班主任。

2001年，張桂梅兼任新建的華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）的院長。第一天，兒童之家收了36個孩子，最小的兩歲，最大的12歲。此后，張桂梅除了上課，還要一把屎一把尿地照顧這些幼小的孤兒。

2008年8月，全國第一所全免費(fèi)的女子高級中學(xué)在華坪建成。11年來，華坪女子高級中學(xué)連續(xù)10年高考綜合上線率100%，1645名貧困女孩從這里走進(jìn)大學(xué)。

個人生活

情感

1994年末，張桂梅的丈夫因癌癥去世。

健康

1997年4月，張桂梅查出患有子宮肌瘤，且肌瘤已經(jīng)有5個月胎兒那么大，需要立即住院治療。

十一年前，一場家庭變故讓張桂梅從大理來到麗江山區(qū)；原本只想忘卻愛人過世的悲傷，她卻看到了山區(qū)貧困孩子一張張渴望知識的純真面龐。愛的本能讓這位女教師在山區(qū)扎下了根。

為了改善孩子們的生活、學(xué)習(xí)狀況，她節(jié)衣縮食，每天的生活費(fèi)不超過3元，省下的每一分錢都用在學(xué)生身上。日積月累，張桂梅先后捐出了40多萬元。令她引以為豪的是，她的學(xué)生沒有任何一個因貧窮而輟學(xué)。2006年，云南省政府獎勵的30萬元，她全部捐獻(xiàn)給了一座山區(qū)小學(xué)用來改建校舍。2001年起，她義務(wù)擔(dān)任麗江華坪縣“兒童之家”的院長,成為了54名孤兒的母親。

為了孩子們，她全身心投入教學(xué)，將病痛置之度外；她把學(xué)生送進(jìn)中考考場后才去醫(yī)院——醫(yī)生從她腹腔切出一個超過2公斤的腫瘤。她把生命獻(xiàn)給了這片貧瘠的土地，除了孩子們，她別無所求——如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。

2007年，張桂梅成為黨的十七大代表，她向公眾講述了自己的夢想，引起了社會廣泛關(guān)注，2008年，華坪女子高級中學(xué)成立，這是全國唯一一所免費(fèi)女高，專門供貧困家庭的女孩讀書。學(xué)校建校12年以來，已有1645名大山里的女孩從這里走進(jìn)大學(xué)完成學(xué)業(yè)，在各行各業(yè)做貢獻(xiàn)。

華坪女高佳績頻出之時，張桂梅的身體卻每況愈下，患上了10余種疾病。張桂梅說：“當(dāng)聽到學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后能為社會做貢獻(xiàn)時，我覺得值了。她們過得比我好，比我幸福，就足夠了，這是對我最大的安慰。”

主要成就

人物事跡

記住窮困

1975年底，張桂梅初中畢業(yè)隨姐姐從東北牡丹江來到云南中甸林業(yè)局支邊。她先后在林場、黨校任團(tuán)支部書記、政治教員，又到局機(jī)關(guān)當(dāng)文書、團(tuán)支書、婦女主任。1983年調(diào)到子弟學(xué)校當(dāng)中學(xué)教師后，她就深深地愛上了“釋道、解惑”這一神圣的工作。但是，在教學(xué)實踐中，自己的學(xué)問與當(dāng)好一名稱職教師距離不小。1988年她以優(yōu)異的成績考入了麗江教育學(xué)院中文系。三年緊張、快樂的學(xué)生生活，不僅使她在學(xué)識上打下了堅實的基礎(chǔ)，同時也找到了自己的如意郎君──一位英俊的白族小伙子。1990年，一對戀人在大理市喜洲一中喜結(jié)良緣，開始了美滿的婚后生活。

可是，萬萬沒有想到，幸福屬于張桂梅的時間卻是那么的短暫！丈夫患上了癌癥。她為了給丈夫治病，不僅花光了自己的積蓄，能借錢的地方她都去借了，在這段日子里，張桂梅深深地體會了借錢的艱難、領(lǐng)會了沒錢的困難，也嘗盡了求醫(yī)的艱辛！深深懂得了，一個人困難的時候，是多么地需要有人能伸出援助之手！

1995年2月24日，是張桂梅悲痛欲絕的日子──中年喪夫！隨后的一年多，她觸景生情，見物思人，精神晃忽，幾乎崩潰。為了解脫，她終于做出了離開喜洲的決定。

她選擇了無親無故，比喜洲邊遠(yuǎn)偏僻的華坪，去踐行自己的諾言：“只要還有一口氣，就要站在講臺上！”

行善助學(xué)

張桂梅到了華坪縣中心中學(xué)，就用忘我的工作努力沖淡心中的痛苦。是山區(qū)的老鄉(xiāng)教育了她，她的行動也感動了鄉(xiāng)親。一次，一位傈僳族的家長來為孩子交書費(fèi)。他伸出黑黑的大手，將一大把一元、一毛的鈔票放在了張老師面前，滿是皺紋的臉不好意思地說：“就這些了啊──有了錢我還會送來！”看著這位兄長一般的男子，再看看他身邊背著書包、臉蛋黑黑的小姑娘，清澈的目光中充滿著求知的饑渴，張桂梅被深深觸動了。她看到群眾對教育的期盼，更想到了人民教師的神圣職責(zé)。群眾的需要就是老師的光榮使命。報名表上，大多數(shù)學(xué)生是傈僳族，還有其它的少數(shù)民族，都是來自邊遠(yuǎn)的貧困山區(qū)，家庭條件很差。

來自永興鄉(xiāng)的一個小姑娘，身上的衣服很少換洗，性格內(nèi)向，總是呆呆地坐著，經(jīng)常發(fā)出長長的嘆息聲。在她的身上看不到少女的活潑與歡快，功課一門都不及格。于是，張老師把她叫到自己的宿舍里，慈母般地和她交談。終于，她流著眼淚向老師傾訴了壓在心底的秘密：“我爸爸也是一名教師，但因病早已去世，母親一個人辛辛苦苦支撐著我們兄弟姐妹的生活，真不知今后怎么辦？”張老師鼓勵她要勇于戰(zhàn)勝困難，表示一定會全力幫助她。張桂梅馬上翻箱倒柜給她找了兩套衣服，還把丈夫最后一次給她留下的花襯衣拿出來給小姑娘穿上，并且?guī)退�交了書費(fèi)。姑娘生病，張桂梅掏錢領(lǐng)她去看病，細(xì)心的照顧和關(guān)心，使小姑娘激動地喊出了：“張老師，你就是我的媽媽！”慢慢地，這位小姑娘恢復(fù)了少女的天真與快樂。后來以優(yōu)異的成績考上了高一級的學(xué)校。

一天早上，一個傈僳族小男孩遲遲的不起來，用破被子把頭蒙上。張桂梅耐心地詢問，孩子才掀開了被頭，說他沒有錢吃飯了。張桂梅什么也沒想，說：“你起來，我去給你拿錢。”回到宿舍，翻開自己的錢包一看，傻眼了：里面只有二十元錢了！張桂梅沒有多想，都拿給了孩子。她對孩子說：“你先用著，我會想辦法。”從此，這位小男孩每個星期都得到張桂梅三十元的救助，直到他完成了初中學(xué)業(yè)。[2]

張桂梅的身體，早就是一部帶有重病卻日夜不停地在運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器。1997年4月她就已經(jīng)把醫(yī)院寫有：子宮瘤（腫瘤已經(jīng)有五個月胎兒那么大）的診斷書悄悄地揣進(jìn)了懷里。那時，她任四個班的課，還有四個月就要升學(xué)考了。學(xué)生們12年的寒窗苦，不能因為自己住院而受到影響！有一次，張桂梅去上課，上課的鈴聲還沒響，幾個學(xué)生在踢罐頭盒子玩。突然罐頭盒子飛來，她無力躲閃，啪的一下，打到她的腿上，當(dāng)時就被打坐在了地上，爬也爬不起來。學(xué)生們嚇得趕緊把她扶起來：“老師，對不起！我們把你送回宿舍吧？”她卻說：“不用了，把我扶進(jìn)教室，我們把這節(jié)課講完。”就這樣，堅持到7月，把學(xué)生送進(jìn)了考場，張桂梅才住進(jìn)了醫(yī)院。97年7月24日做了腫瘤切除手術(shù)。手術(shù)結(jié)束后，醫(yī)生對她的姐姐講：常人根本無法想像她是怎樣熬過疼痛這一關(guān)的──要知道，她腹腔的器官已全部移了位，腸子都粘連貼到了腹后壁上！這疼痛是非常劇烈的。

等張桂梅從昏迷中蘇醒過來，醫(yī)生囑咐：“張老師，事業(yè)是大家的，生命是自己的，請你今后多保重！”并要求她，最少也要調(diào)養(yǎng)半年后才能工作。可是，手術(shù)后的24天，她就到了新分設(shè)的民族中學(xué)，擔(dān)任1個畢業(yè)班的語文、政治教學(xué)，還擔(dān)任班主任、學(xué)校婦女主任和文科教研組組長。

張桂梅的敬業(yè)風(fēng)范，已經(jīng)成為了學(xué)生們學(xué)習(xí)、成長的光輝榜樣和強(qiáng)勁的動力。

勇挑重?fù)?dān)

華坪縣民族中學(xué)女教師張桂梅，是1996年8月從大理市調(diào)到華坪任教的。當(dāng)時，她放棄了進(jìn)條件最好的華坪一中的機(jī)會，而選擇了中心中學(xué)（當(dāng)時中心中學(xué)因沒有教室而實行一個學(xué)校兩個分點教學(xué)的辦法，初一、二年級12個班在原七中校址、初三年級8個班在原六中校址）。

到中心中學(xué)后，她承擔(dān)了4個畢業(yè)班的政治教學(xué)工作，畢業(yè)班的女生工作，還協(xié)助學(xué)校搞文藝工作。在工作中，她盡職盡責(zé)，奉獻(xiàn)了所有的精力。由于課時有限，她只有找別人休息的時間給學(xué)生補(bǔ)課、考試等。每天早晨7點她第一個走進(jìn)教室，晚上10點最后一個離開教室。星期六、星期天，當(dāng)人們都在休息娛樂時，卻正是張老師工作最緊張的時候。她所任教班級的教室有的在前院，有的在后院，相隔100多米，每天早上、晚上她總是前后跑動著輔導(dǎo)，堅持一年如一日。在抓好教學(xué)工作的同時，她還用中午、下午、晚上，總之，抓住所有時機(jī)或全體或個別給學(xué)生補(bǔ)課、談心。同時，積極組織學(xué)生參加豐富多彩的文娛活動。

97年8月，民中分設(shè)成立，當(dāng)時正在住院做手術(shù)的張老師得知民中學(xué)生最窮，生源素質(zhì)最差，經(jīng)費(fèi)最緊張，又看到民中校舍最破陋、設(shè)備最差時，她又主動要求調(diào)到民中工作。誰都知道，在學(xué)校工作中，班主任工作是最重要的一環(huán)。除了抓學(xué)生的學(xué)習(xí)外，學(xué)生的日常生活、思想動向都得班主任親自抓，一個班級、一個學(xué)校的班風(fēng)、校風(fēng)的好壞多取決于班主任工作的認(rèn)真細(xì)致與否。張老師調(diào)到民中后，就主動承擔(dān)了畢業(yè)班15班的班主任工作表該班語文、政治兩個學(xué)科的教學(xué)工作，同時，還承擔(dān)了學(xué)校婦女工作、語文教研組研討工作及一些校務(wù)工作。

愛生如子

民中的學(xué)生基本上來自邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)，家庭普遍困難。冬天來了，學(xué)生還穿著單薄的衣服，坐在教室里瑟瑟發(fā)抖，張老師為他們捐出了自己的衣服、鞋子、被子、毛毯，還用自己不高的工資為貧困學(xué)生購置避寒衣物。97年12月的一天深夜，一個男生突發(fā)高燒，張老師得知后，立即趕到宿舍。當(dāng)她看到這位學(xué)生寒冬臘月還蓋著薄薄的氈子時，心情十分沉重，她當(dāng)即含著熱淚把丈夫逝時留下的唯一的紀(jì)念物——毛呢大衣，送給了這位學(xué)生，并且連夜把學(xué)生送到醫(yī)院，替學(xué)生付了580元的住院費(fèi)。第二天，當(dāng)學(xué)生家長聞訊趕到醫(yī)院時，張老師還守候在病床前。這時她臉色蒼白，神情憔悴——她守候?qū)W生己整整10個小時，這位傈僳族老人感動得熱淚盈眶。張老師沒有子女，但她這顆拳拳慈母心，又何止讓一位學(xué)生家長感動呢！

還有一個男生，常為沒有生活費(fèi)而發(fā)愁，學(xué)習(xí)下降很快，成了班上的倒數(shù)幾名，對學(xué)習(xí)失去了信心，幾次提出退學(xué)的要求。可只有兩個月就畢業(yè)了，看著這些缺少文化的貧困山區(qū)的孩子中途輟學(xué)，怎不叫人痛心？于是，張老師從自己的工資里每星期拿出30元錢給這位學(xué)生，幫助他完成初中學(xué)業(yè)，學(xué)生很感動，成績也有了明顯好轉(zhuǎn)。

為了給長期不能回家的學(xué)生改善生活，她就請12名同學(xué)上飯館。豬蹄湯，回鍋肉，學(xué)生吃得好開心，可結(jié)帳時，個個傻了眼：“張老師，我們不知物價這么貴。”她卻說：“只要你們安心學(xué)習(xí)，比什么都強(qiáng)。”

民中學(xué)生大都來自高寒山區(qū)，他們遠(yuǎn)離父母，家庭經(jīng)濟(jì)又差，外面的世界對他們的誘惑可想而知。由于學(xué)校圍墻殘缺，又無校門，要讓學(xué)生健康成長，張老師只得全天跟著他們，早晨6點半她起床就敦促學(xué)生上早操，然后上自習(xí)、上課，每天中午都親自檢查督促學(xué)生午休。她用整個身心來呵護(hù)他們，愛他們，她既在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求他們，又在生活上關(guān)心他們，讓這些遠(yuǎn)離父母的孩子既嘗到母親般的慈愛.也得到老師嚴(yán)格的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生吃苦、勤奮的精神。同時，也嚴(yán)格要求她自己，她深知“身教重于言教”的道理，凡要求學(xué)生做到的，她自己首先做到，用自己的形象來為學(xué)生樹立榜樣。漸漸地，她和學(xué)生消除了年齡界限，交上了朋友。學(xué)生信任她、喜歡她，把她看成是學(xué)習(xí)上的好老師和生活中有大姐姐。她調(diào)到民中以來一年半的時間，共資助學(xué)生2500元。她的學(xué)生從未出現(xiàn)過違犯學(xué)校規(guī)章制度的事，是全校紀(jì)律最好的班級。

傲笑病魔

1997年4月，是個不幸的日子，張老師被查出患有子宮肌瘤，腹腔迅速膨脹，疼痛難忍。她一面吃止疼藥，一面把工作量加到了最大限度。當(dāng)她知道自己生命垂危時，面對一紙無情的病檢報告（當(dāng)時醫(yī)院診斷為癌癥），她沒讓領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生知道，而是默默忍受著身體和心靈上生與死的煎熬。在這幾個月里，同事們經(jīng)常看見她在通往教室的路上一步一步往前挪。她給學(xué)生加大了復(fù)習(xí)量，也加大了自己的工作量，她每天早上6點多鐘起床，晚上批閱作業(yè)試卷到12點。這樣，一直堅持到7月份，把學(xué)生送進(jìn)中考考場后，才向領(lǐng)導(dǎo)說明情況，住進(jìn)了昆明的一家醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)治療，切除的子宮和腫瘤重達(dá)2公斤多。

手術(shù)后，醫(yī)生要求她至少休養(yǎng)半年，可是手術(shù)后的第24天，她就回到民中上班了。由于手術(shù)失血過多，傷口沒有完痊愈合，巨大的疼痛折磨著她，可她仍然堅持在講臺。

由于過度勞累，97年12月，張老師的病情復(fù)發(fā)，領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生多次勸她住院治療，她不肯。她說：“我的事業(yè)是教書，我的希望是學(xué)生，不把他們送出學(xué)校我是不會先走的”。這段時間，她的工作量達(dá)到了極限，每天工作10多小時，更不存在星期六、星期天，全年休息的時間只有過春節(jié)的3天。直到98年3月，她的病情己惡化得特別厲害。人們勸她住院，她仍然拒絕了。她說：“學(xué)生剛有起色，我不能離開他們，我的生命就是講臺”。領(lǐng)導(dǎo)、同事們說：“我們需要你活著，華坪人民需要你活著，請你服從安排吧。”沖著這份真情，她才進(jìn)了華坪縣中醫(yī)院，這時，她仍然一邊治療一邊堅持工作。每天都是一拔下針頭就走向講臺，從沒有在醫(yī)院安穩(wěn)地躺過一天。

看了不到一個月，醫(yī)生告訴她醫(yī)院無法控制她的病情，需要轉(zhuǎn)院治療。為了節(jié)約國家的醫(yī)療費(fèi)，她毅然決定出院。為了即將畢業(yè)的學(xué)生，她拒絕再到任何醫(yī)院治療，仍然堅守在崗位上。就這樣，張老師調(diào)到華坪兩年多了，雖然她一直帶著重病，一直承受著痛苦，可她從沒有請過一天病事假。

人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處？什么力量使她這樣堅強(qiáng)？張老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生；如果我有動力，那就是黨和人民”。

動力之源

病魔奪去張老師丈夫的生命后；她只身一人來到華坪，為了讓她盡快從痛苦中強(qiáng)作起來，各級領(lǐng)導(dǎo)都給了她無微不至的關(guān)懷。她自患病以來，每一次病情的變化都牽動著無數(shù)人的心。領(lǐng)導(dǎo)們噓寒問暖，多次督促她上醫(yī)院發(fā)治療，張菊蘭副縣長多次看望她，還每月捐資100元，資助她的孤兒學(xué)生蘭娟。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，使張老師徹夜難眠，激動不已。

1998年2月，縣政府還專門派出小車，由民中校長李建國親自陪同她到攀枝花檢查病情。7月22日，她第2次被送進(jìn)手術(shù)室，當(dāng)時在麗江學(xué)習(xí)的李校長就守在電話旁，幾次打來電話，直到她被送出手術(shù)室，他懸著的心才落下來。8月2日，是她第二次手術(shù)出院的日子。新上任的教育局長徐嘉澤要派專車接她回來，她不依。徐局長在電話里動了真情：“張老師，你就聽我一回吧，你要拒絕派車，我終生都會不安吶……”出發(fā)前，細(xì)心的徐局長告訴司機(jī)，車要開慢、開穩(wěn)，可不能顛了張老師；她讓停就停，讓走就家走，一天趕不回來，可以開兩天、三天……徐局長多次勸她休息，保重身體，還要為她減去一門課，可她就是不同意。

1998年3月24日，38名縣政協(xié)委員到民中視察，聽說張老師的事跡和病情后，他們感動得熱淚盈眶，他們說：“沒想到在商品經(jīng)濟(jì)大潮泛起的今天，面對以金錢來衡量勞動價值的現(xiàn)實，還有這樣無私奉獻(xiàn)的人。”全體委員當(dāng)場向張老師深深地三鞠躬以示敬意，自愿捐款6230元給張老師治病。4月，縣婦代會召開，婦女代表們被張老師的事跡所感動，再次向她伸出友誼之手，自動捐款6043元充作她的醫(yī)藥費(fèi)。會議結(jié)束后，縣委書記李汝勤率領(lǐng)縣婦聯(lián)等有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)看望張老師，并把捐款交給她。

政協(xié)委員的捐款張老師分文未要，全部轉(zhuǎn)捐給了學(xué)校維修破爛的校舍。于是，李書記下了死命令：“婦代會的捐款必須全部作為張老師的醫(yī)藥費(fèi)開支，任何人不得挪作他用，也不得捐給任何組織部門。”張老師說：“是華坪給了我再次振作的機(jī)會，是華坪人民幫助我渡過難關(guān)，我捧著的何止是6000多元錢，而是華坪人民一顆顆滾燙的心哪！華坪人民的情義，領(lǐng)導(dǎo)們的情義我收下，并將永遠(yuǎn)珍惜，但錢我不能收。”最后她把這筆錢又轉(zhuǎn)捐給了學(xué)校，改善了辦學(xué)條件。

1999年1月26日，麗江地委委員、地委秘書長王漢富代表地委、行署專程看望她，并給學(xué)校2000元表示慰問。

97年9月，張老師調(diào)到民中工作后，校領(lǐng)導(dǎo)在工作上給予她大力支持，在生活上給了她細(xì)致入微的關(guān)懷；同事們紛紛仿效，關(guān)心她，照顧她，每到逢年過節(jié)，同事們總不忘把好吃的給她送來；她身體不好，同事們給她送來滋補(bǔ)品，還長期幫她洗衣熬藥。她沒有家，校領(lǐng)導(dǎo)說：“民中就是你的家，我們就是你的親人。”她沒有子女，學(xué)生說：“我們是你的親兒女，你就是我們的好媽媽。”這份殷殷真情，世間少有，張老師感動地說：我沒有為黨、為人民做出什么貢獻(xiàn)，黨和人民卻給了我這么深厚的愛。誰說我沒家？我的家就在華坪，我的親人就在華坪，我的愛也在華坪！為了回報華坪人民對我的厚愛，我愿為華坪教育的再度輝煌獻(xiàn)出自己的生命。

成果初現(xiàn)

張老師調(diào)入華坪任教時，正值華坪教育滑坡后開始回升而備受關(guān)注之際，全縣人民都在探討同一個問題：華坪教育的出路在哪里？縣委書記、縣長多次在會議上大聲疾呼：“重振華坪教育雄風(fēng)的時候到了！”現(xiàn)實的嚴(yán)峻，領(lǐng)導(dǎo)的焦慮，群眾的呼聲，對張老師觸動很大，她決心為華坪教育竭盡全力。她一方面在同事中介紹外地的先進(jìn)經(jīng)驗，一方面帶頭真抓實干，可慰的是，通過艱辛的努力，她取得了一連串驕人的成績。

1997年，中考，她接手僅1年的政治獲全縣二等獎，其中一個班名列全縣第二名；10月，她被學(xué)校評為教學(xué)質(zhì)量一等獎：12月，全縣初三語文競賽，她的一名學(xué)生獲一等獎。

1998年，1月，全縣統(tǒng)測，她教的語文從接手時的第13名躍入第5名，政治從接手時的第30名躍為第1名；3月，輔導(dǎo)2名學(xué)生參加全省初三語文競賽，分別獲一、二等獎，被縣婦聯(lián)授予巾幗建功標(biāo)兵；5月，被縣教育工會授予師德標(biāo)兵；中考，所教語文綜合成績?nèi)�縣第4，政治全縣第2；9月，教師節(jié)，獲縣教育成果重獎，被地委、行署命名為優(yōu)秀教師……更可貴的是，張老師以自己的實際行動為民中教職工樹立了榜樣，使民中全體教職工形成了以“敬業(yè)為本，奉獻(xiàn)為榮”的職業(yè)道德新風(fēng)尚。人們說，民中是個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。不錯，民中的領(lǐng)導(dǎo)住在學(xué)校，以校為家；民中的黨員帶頭捐款捐物，資助貧困學(xué)生，民中的教師搶補(bǔ)課，卻從不收取分文報酬。僅97至98學(xué)年，全校教師就累計義務(wù)補(bǔ)課5000多節(jié)。教職工們說：學(xué)校的光榮就是我們自己的光榮，我們個人的成績就是學(xué)校的成績；榜樣就在我們身邊，我們還有什么個人利益不能舍棄的呢？

縣委副書記陳裕善說：“只要有了張桂梅教師的精神，華坪就沒有做不成的事，就沒有做不好的事……”

榜樣的力量是無窮的，民中在她分設(shè)二年半的時間里，就碩果連枝：

1997年秋季學(xué)期，在各級各類競賽中，學(xué)生獲獎率居全區(qū)全縣第一。

1998年1月，全縣29個科次統(tǒng)測，民中有21個科次居全縣前5名。中考，在麗江地區(qū)108所中學(xué)中，綜合成績名列第6；在全縣13所中學(xué)中，名列第一。12月，全區(qū)初三英語競賽。獲優(yōu)勝集體3等獎，有8名學(xué)生獲獎。在1999年1月全國舉行的“天元杯”化學(xué)競賽中，全縣只有兩名學(xué)生獲獎，他們都出自民中。學(xué)校雖然圍墻殘缺，又無校門，可學(xué)生卻從未出現(xiàn)過打架斗毆，人身傷殘，輟學(xué)出走等事故。這樣的集體，還有什么事辦不到的呢？

1999年2月，華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發(fā)出通知；號召全縣教職工和全縣人民向她學(xué)習(xí)，縣委還授予她“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人民教師”的光榮稱號，并獎給她1000元。張老師把1000元獎金當(dāng)場就捐給了縣慈善機(jī)構(gòu)。縣委、縣婦聯(lián)和縣中醫(yī)院還專門安排或邀請她去作事跡報告會，聽者無不為之動容，淚濕衣襟。5月又獲省勞模光榮稱號。事跡先后在省、地、縣報刊多次報道。2000年“三·八”婦女節(jié)，在麗江地區(qū)四縣巡回作事跡報告會，到會者無不為之感動。

在鮮花和榮譽(yù)面前，張老師更加感激學(xué)校、縣委，政府、麗江地委、行署領(lǐng)導(dǎo)對她的關(guān)心，給她的高度贊譽(yù)。更加堅定不移把自己的全部精力投入到教育教學(xué)中。她送走15班后，手術(shù)未痊愈，又主動接手了起始班級19班，克服了生源素質(zhì)低等諸多困難，通過一年多的努力，學(xué)生又以新的面孔出現(xiàn)在大家面前。在1999年7月全縣的期末統(tǒng)測中，所教學(xué)科語文、政治名列全縣第一。

99年中考，民中全體教師在她精神的帶動和鼓舞下，經(jīng)過頑強(qiáng)拼搏，又上一個新臺階。中考成績名列全縣第一，全區(qū)第二。特殊條件下招收的小學(xué)提高班，參加畢業(yè)班水平測試語文、數(shù)學(xué)雙雙榮獲全縣第一名。僅99學(xué)年，學(xué)校黨支部就被評為縣級“先進(jìn)黨支部”，受到縣委的表彰獎勵；學(xué)校婦女組織被評為“三·八”紅旗集體。受到縣婦聯(lián)的表彰獎勵；黨校團(tuán)委被評為“先進(jìn)團(tuán)委”，受到團(tuán)縣委和團(tuán)地委的表彰獎勵；學(xué)校還分別被評為“文明”學(xué)校、“社會治安綜合治理先進(jìn)集體”、“衛(wèi)生工作先進(jìn)集體”、受到縣委政府的表彰獎勵。

張老師用她的實際行動和所取得的佳績，明確回答了華坪教育的出路問題：春種一粒粟，秋收萬粒子。華坪教育的出路——在于埋頭工作，真抓實干。從她的身上；令人看到了華坪教育振興的希望，看到了華坪教育崛起的曙光！

未來設(shè)想

張桂梅現(xiàn)在正在籌建一所貧困女子高中。這些年她親眼目睹了許多農(nóng)村女孩初中畢業(yè)后不能繼續(xù)上學(xué)，過幾年就嫁人的情況，希望能為她們建立起一所免費(fèi)的高中，來這里上學(xué)的女孩子不用交書費(fèi)，不用交學(xué)費(fèi)。希望讓山里所有的女孩子能繼續(xù)接受教育，接受高中的教育，更希望知識可以改變她們的命運(yùn)。現(xiàn)在政府對這個工作非常地支持，也將把這所學(xué)校的老師納入編制，給開工資。但辦個高中不是小事情，單靠市委市政府，單靠我?guī)讉�人是做不成這個事情的。這個事情需要全社會的關(guān)心和幫助。

所以，她希望我們的社會，我們的網(wǎng)友，能獻(xiàn)出愛心，為貧困女子高中盡一份力量。建這樣一所高中。計劃為這個高中建起一座綜合樓，這樣才能為學(xué)生提供足夠的教室。

慈善之星

2002年春節(jié)，張桂梅的肺部也有了病灶。她一直帶病堅持工作，兩次大的手術(shù)都安排在放假期間去做，沒有因為病耽誤一節(jié)課。她的工資除了必要的生活開支，全部用來接濟(jì)學(xué)生。她把一天的生活費(fèi)控制在三元之內(nèi)，甚至把藥停了，拿出錢、物資助學(xué)生。除了民中三個班的教學(xué)工作，她還辦起了孤兒院，院里收養(yǎng)了50多個孩子。不僅如此，她自己還撫養(yǎng)著5個貧困學(xué)生。從2001年起，她一邊在民中教書，一邊義務(wù)但任華坪兒童之家的院長，管理著50多名孤兒的衣食住行。5年來，為了照顧好這幾十個孤兒，給他們一個溫暖的家，保證他們的健康成長，她投入了大量的精力，付出了成倍的心血。

剛建院的第一天收了三十六個孩子，從兩歲一直到小學(xué)五年級，年齡相差這么大，滿院子哭聲震天，哭鬧得左右鄰居睡不著覺，哭的院里的老人直朝著她罵。

她努力地培養(yǎng)與孩子們的感情，細(xì)心的照顧他們。可是，孩子們多數(shù)都聽不懂她說的是什么，給他們洗澡，他們一邊哭，一邊用民族話罵她是豬。初來時，孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣很差，每個人的頭上都有虱子，不會上衛(wèi)生間，大小便都到處亂解。早上起來一看，滿院子都是屎尿，床上、褲子里也是。她包里的錢經(jīng)常不翼而飛，孩子爭吵、打架，管理難度非常大。

有一個小男孩，父親的死給他留下了陰影，使他小小的心靈充滿了偏執(zhí)和仇恨。總認(rèn)為這是別人的錯，社會的錯，對誰都不滿，在他眼里誰都是壞人。他用石頭把衛(wèi)生間堵死，把拖把放在衛(wèi)生間的門上，一開門，拖把就會砸在你的頭上，還把尿尿在水桶里；在學(xué)校他拿小石頭專門打女孩的頭，班主任找到了張桂梅，說孩子太難管了，讓她處理。孩子一見著張桂梅就哭了，孩子真的把她當(dāng)成家長了，用眼淚訴說著他的委屈。她只說了一句，跟我回家。回去以后，她讓他洗澡換衣，安頓他睡下，什么話也沒再說他。母愛的力量使孩子很快變乖了，以后這樣的事再也沒有發(fā)生過。還有一個小男孩，剛來的時候胳膊上就長著一個雞蛋大的血管瘤，老是說他的胳膊疼，張桂梅把他領(lǐng)到了中醫(yī)院，醫(yī)生說要做手術(shù)。可是，兒童之家們沒有這筆費(fèi)用，張桂梅也沒有錢。怎么辦呢？醫(yī)生看出她很為難，就去同領(lǐng)導(dǎo)商量，結(jié)果免費(fèi)做了手術(shù)。

有一個小女孩，本身就是個棄嬰，撿回她的那家又發(fā)生了不幸：父親得了麻瘋病，母親已不知去向。父親死后，跟著姐姐過，姐姐的生活也很貧困，況且又不是親姐姐。鄉(xiāng)政府把她送到了孤兒院，剛來又臟又不會躲車，又因為父親是麻瘋病，孩子們也不理睬她。孤兒院的老師領(lǐng)她去醫(yī)院檢查了幾次。她自己也似乎明白了一點什么，生活得不快樂，后來孩子跑了。鄉(xiāng)政府打電話同張桂梅說：怕她再跑。張桂梅同意先給鄉(xiāng)政府送回去。但是，孩子走后，張桂梅的心里總是忐忑不安，又把孩子接了回來。回來后，孩子進(jìn)經(jīng)常流鼻血，臉也發(fā)黃，去醫(yī)院檢查也找不到病因。過了不久，從她的鼻子里爬出一只大馬蝗。如果不是在孤兒院里，營養(yǎng)好，照看得好，這條小命還會在嗎！張桂梅從心靈深處對自己進(jìn)行了檢討。

一個一歲左右的小男孩，名叫蘿卜頭。他太小了，晚上需要照顧，張桂梅抱著孩子一起睡。孩子小，嘴饞，沒有東西吃就要哭鬧，他要吃什么，張桂梅就給他買什么。這些費(fèi)用無法上賬，張桂梅心甘情愿地自掏腰包。孩子特別依戀她，她時常把孩子背出背進(jìn)。孩子總在她身上一邊蹭一邊喊著“媽媽！媽媽！”偎在她的身上才會睡著。她睡不著，也不敢翻身。她明白了孩子們需要的是一個家，一個真正關(guān)愛他們的媽媽。

張桂梅用真情感動了孩子，感動了鄉(xiāng)親，感動了同事，感動了領(lǐng)導(dǎo)，感動了全國，也感動了華僑。人們紛紛向兒童之家捐款、捐物。

更令人感動的是，去年，全國教育工會在昆明召開的全國教科文衛(wèi)體系統(tǒng)工會女職工工作經(jīng)驗交流大會，請張桂梅到會作報告。當(dāng)聽了張桂梅講到，她72歲的姐姐病危，在離世之前，想看一眼20多年未見過面的妹妹，給她寄來了500元錢。這時，正遇上一個生病的學(xué)生交不起住院費(fèi)，張桂梅為學(xué)生交了住院費(fèi)。家里人因此非常生氣。報告結(jié)束時，與會的領(lǐng)導(dǎo)紛紛解囊，一下子就為她捐了一萬多元錢。捐贈者明確表示：一是要張桂梅圓回鄉(xiāng)之夢；二是專項用于治病。2005年10月25日，張桂梅被工會的同志“押”上了直達(dá)哈爾濱的飛機(jī)。在一片哭泣聲中，家人傾訴了對張桂梅的愛恨加交的衷情！現(xiàn)在，捐贈的余款仍由云南省教育工會的鄭紅林大姐為她保管──張桂梅只有“乖乖地吃藥的權(quán)利”！

張桂梅啊，你一片赤心愛人民；人民何嘗不愛你！？

2002年麗江市慈善會授于張桂梅“慈善之星”光榮稱號。各種新聞媒體紛紛宣傳報導(dǎo)，中央電視臺還專程邀請她進(jìn)京錄制了節(jié)目。報告會、座談會、經(jīng)驗交流會……

張桂梅成了國內(nèi)一顆真正的耀眼的明星。

在華坪縣第八次婦女代表大會上，出席會議的縣領(lǐng)導(dǎo)和代表們在會議大廳里籌錢，有的身上僅留車票錢，有的干脆頃囊而出。張桂梅身上沒錢，正向與自己較熟的代表借錢，代表團(tuán)的團(tuán)長過來對她說：“張老師，為了你的病能早點治好，大家正在為你捐錢呢！”張桂梅的雙眼被淚水充盈了──誰言寸草心，報得三春暉！？

…………

整整十年，年年有獎。張老師十九次獲獎；勛章一年比一年多，規(guī)格一年比一年高；獎金一年比一年多──

有5000元的獎金，她考慮到自己重病在身，一次性提前交了黨費(fèi)。

有3萬多元的獎金，她捐給了災(zāi)區(qū)，捐給了比她更困難的人，捐給了解放前就入黨的農(nóng)村困難的老黨員。

剛剛獲得的云南省“興滇人才獎”的獎金30萬元，她決定捐給政府，用于一所貧困山區(qū)學(xué)校的建設(shè)。

何止是獻(xiàn)出獎金，就是每月領(lǐng)到的工資，張老師都只留給自己100元的生活費(fèi)，其余都統(tǒng)統(tǒng)用于慈善事業(yè)──她刻薄自己到了“兩年沒吃一頓肉”！

她身上穿的衣服，多半是各級領(lǐng)導(dǎo)、同事、或好心人買了，硬往她身上套的。

榮譽(yù)越多，勛章越多，張桂梅對自己的要求也就越高。不少人反復(fù)叮囑她：“張老師，為了孩子們，你也應(yīng)當(dāng)善待自己！”

最近，張桂梅又起草了一份《關(guān)于創(chuàng)辦華坪縣貧困女子高中的設(shè)想與計劃》，在計劃中，她要實現(xiàn)的最終目標(biāo)是：要使華坪縣今后的女性都沿著“高素質(zhì)的女孩──高素質(zhì)的母親──高素質(zhì)的下一代”良性循環(huán)。

張桂梅的身體雖然兩次經(jīng)過大手術(shù)，現(xiàn)在肺部也有病灶，但她行善助學(xué)的義舉卻從來沒有停止過。張桂梅卻說：榮譽(yù)是人民給我的，應(yīng)當(dāng)讓它為人民造福。

大山女孩的守護(hù)者

她為大山女孩勇斗蒙昧思想。華坪縣曾經(jīng)的教育條件非常落后，再加上當(dāng)?shù)厝?ldquo;重男輕女”的保守思想，女孩低齡輟學(xué)嫁人現(xiàn)象很普遍，而這又造成了“低素質(zhì)母親和低素質(zhì)孩兒”的惡性循環(huán)。“女孩子受教育，是可以改變?nèi)�代人的�?rdquo;張桂梅不信邪，下定決心創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中以阻斷貧困代際傳遞。她挨家挨戶走訪或因貧困，或囿于“讀書無用”、“重男輕女”觀念桎梏而在初中畢業(yè)后失學(xué)女孩的家庭，說服她們的親人允許其繼續(xù)到華坪女子高中求學(xué)，不索分文。多少女孩原本注定要隕落黯淡的人生因張桂梅而獲得救贖。

她為大山女孩甘愿付出生命。“我想讓山里的孩子，也能走近最好的學(xué)校。”這是張桂梅創(chuàng)辦華坪女高的初衷，她為此付出的幾乎是生命。創(chuàng)辦學(xué)校初期，她為了籌措資金，不惜放下作為優(yōu)秀人民教師的體面，在麗江街頭“化緣”，常常需忍受不知情者的無視、責(zé)罵甚至羞辱。在華坪女高佳績頻出之時，她的身體卻每況愈下，患上了肺氣腫、肺纖維化、小腦萎縮等10余種疾病。6年前，因胳膊疼得抬不起來，已停止授課。如今的她，是校長，也是校工。“我們這里面是用命換來的。”她這樣回答記者關(guān)于“付出”的提問。

她為大山女孩架設(shè)追夢彩虹橋。張桂梅創(chuàng)辦的華坪女高如今在當(dāng)?shù)啬酥寥珖�都頗具名氣。作為全國第一所全免費(fèi)公辦女子高中，尤其作為大山里的女子高中，它的成績令人欽佩、動容：從2011年到2019年，華坪女高連續(xù)9年高考綜合上線率均為百分之百，一本上線率從首屆的4.26%，上升到2019年的40.67%，當(dāng)年本科上線率82.37%，排名麗江市第一；“浙大、廈大、川大、武大……”建校12年，已有1645名大山里的女孩從這里走進(jìn)大學(xué)。張桂梅用自己的生命為華坪女孩架設(shè)起了一座追夢彩虹橋，讓她們得以跨出泥濘的人生沼澤，平安和順地闊步走向大山外精彩的世界。

她為大山女孩不求一絲回報。“我們這里有一個規(guī)矩，就是跟學(xué)生說，你畢業(yè)了，就不要再回學(xué)校了。”她為華坪女孩幾乎奉獻(xiàn)了生命，卻從不以恩人自居，絕不對她們道德綁架。她一心只求生活在大山的華坪女孩能夠安心求學(xué)，毫無負(fù)擔(dān)地追逐各自心儀的理想，繪制五彩斑斕的人生畫卷，將來為社會、為國家服務(wù)。“不管怎么著，我救了一代人，不管是多是少，她們后面過得比我好，比我幸福，就足夠了，這對我是最大的安慰。”張桂梅之愛華坪女孩，不求一絲回報，只為之計深遠(yuǎn)。她是華坪女孩的守護(hù)者，更是大山女孩的守護(hù)者。[2]

她堅守滇西貧困地區(qū)40多年，投身深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場，為當(dāng)?shù)亟逃�脫貧作出重要貢獻(xiàn)。建成針對貧困山區(qū)家庭困難女孩的全國第一所全免費(fèi)女子高中，使1600多名貧困家庭學(xué)生圓夢大學(xué)。長期拖著病體忘我工作，將自己工資、所獲獎金和社會捐助診療費(fèi)等100多萬元全部用于興教辦學(xué)，用實際行動兌現(xiàn)著“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，用不懈追求書寫著不忘初心、牢記使命，為黨和人民事業(yè)永遠(yuǎn)奮斗的絢麗人生。曾獲全國先進(jìn)工作者、全國最美鄉(xiāng)村教師等榮譽(yù)。[3]

送考

2021年6月7日，華坪女高150名高三學(xué)生在校長張桂梅的陪伴下奔赴高考考場。[15] 自2008年建校以來，華坪女高已把1804名大山女孩送入大學(xué)。

人物評價

張桂梅教書育人、立德樹人，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大志向，倡導(dǎo)女性自尊自信自立自強(qiáng)，注重言傳身教，傳承紅色基因，讓“感黨恩、聽黨話、跟黨走”成為廣大學(xué)生自覺追求；她堅韌純粹、甘當(dāng)人梯，用愛心和智慧點亮萬千鄉(xiāng)村女孩的人生夢想，展現(xiàn)了當(dāng)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，被孩子們親切地稱為“張媽媽”。

她吃穿用非常簡樸，對自己近乎“摳門”，卻把工資、獎金捐出來，用在教學(xué)和學(xué)生身上。

“在中國，也有千千萬萬的人為女童和婦女教育事業(yè)默默耕耘。有一位名叫張桂梅的女教師，她扎根云南貧困山區(qū)40多年，推動創(chuàng)建了中國第一所免費(fèi)女子高中，2008年建校以來已幫助1600多位女孩圓夢大學(xué)校園。張老師被女孩子們親切稱為“張媽媽”。她像一束希望之光，照亮孩子們的追夢人生。”（國家主席習(xí)近平夫人、聯(lián)合國教科文組織促進(jìn)女童和婦女教育特使彭麗媛評）

張桂梅同志把全部身心投入到邊疆民族地區(qū)教育事業(yè)和兒童福利事業(yè)，創(chuàng)辦了全國第一所全免費(fèi)女子高中，是華坪兒童之家130多個孤兒的“媽媽”。她堅持用紅色文化引領(lǐng)教育，培養(yǎng)學(xué)生不畏艱辛、吃苦耐勞的品格，引導(dǎo)學(xué)生銘記黨恩、回報社會。她堅持每周開展1次理論學(xué)習(xí)、重溫1次入黨誓詞的組織生活，發(fā)揮黨員在學(xué)校各項工作中的先鋒模范作用。她常年堅持家訪，行程11萬多公里，覆蓋學(xué)生1300多名，為學(xué)校留住了學(xué)生，為學(xué)生留住了用知識改變命運(yùn)的機(jī)會。她吃穿用非常簡樸，對自己近乎“摳門”，卻把工資、獎金捐出來，用在教學(xué)和學(xué)生身上。她以堅韌執(zhí)著的拼搏和無私奉獻(xiàn)的大愛，詮釋了共產(chǎn)黨員的初心使命。（中共中央）

爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪，你報之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)。你是崖畔的桂，雪中的梅。（感動中國）

社會影響

63歲的張桂梅，幾十年如一日堅守滇西深度貧困山區(qū)教育事業(yè)，為幫助困難家庭孩子通過知識擺脫貧困，創(chuàng)辦全國第一所全免費(fèi)女子高中，使1600多名女孩圓了大學(xué)夢，創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。用知識改變貧困山區(qū)女孩命運(yùn)，用教育阻斷貧困代際傳遞。

她義務(wù)擔(dān)任福利院院長近20年，成為130多個孩子的“媽媽”。

2020年6月29日，麗江市設(shè)立張桂梅教育基金，支持麗江華坪女子高級中學(xué)的健康持續(xù)發(fā)展、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)生部分學(xué)習(xí)生活補(bǔ)助等。

頒獎致詞

爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪，你報之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)。你是崖畔的桂，雪中的梅。