1.上課認(rèn)真聽(tīng)，做好筆記，下課及時(shí)回顧。專業(yè)設(shè)置的課程一定有其合理性，上課的老師都是在某一方面有研究的老師，在老師的引領(lǐng)下可以使我們少走彎路，老師的一些研究成果，價(jià)值觀念也可以潛移默化地影響我們，成為我們思維的一部分。
2.讀專業(yè)經(jīng)典論著、專業(yè)領(lǐng)域大家的作品。只聽(tīng)老師講課和只看教科書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要想對(duì)一個(gè)專業(yè)了解深入，還需要看這個(gè)領(lǐng)悟公認(rèn)的經(jīng)典著作，大家作品。
3.涉獵與專業(yè)相關(guān)聯(lián)的其他的一個(gè)或者多個(gè)專業(yè)。比如新聞學(xué)專業(yè)可以涉獵經(jīng)濟(jì)學(xué)，法學(xué)，社會(huì)學(xué)，心理學(xué)等專業(yè)的知識(shí)，拓寬知識(shí)面，融會(huì)貫通，用其他專業(yè)的知識(shí)和視角能夠幫我們更好地理解本專業(yè)某些理論和知識(shí)。
4.實(shí)踐。學(xué)校里我們主要是接受理論課的教育，看的書也大多是和理論有關(guān)，這就需要我們多參與實(shí)踐，把理論和實(shí)踐結(jié)合，理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐驗(yàn)證理論。通過(guò)實(shí)踐，我們能夠更好地理解理論，并且發(fā)現(xiàn)理論與社會(huì)現(xiàn)實(shí)脫節(jié)的部分，在處理上懂得靈活變通，不死板教條。
