時間，生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，它便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。
 
    上天給了我們兩個最大的財富：才華和時間。我們的一生就是一個用時間來換取才華的過程，而上天給予我們的時間是有限的，如何在有限的時間內獲得無限的才華呢？合理安排時間就顯得尤為重要了，如果時間一天天過去了，而我們的才華并沒有增加的話，那就是虛度了光陰。合理安排時間，就等于創造時間，至于如何合理安排時間與有效利用時間，來看看李開復老師給我們的而一些建議吧。
 
1、做我們真正感興趣且與自己人生目標一致的事情。
    如果是做我不感興趣的事情，我可能會花掉40％的時間，但只能產生20％的效果；如果是做我感興趣的事情，我可能會花100％的時間而得到200％的效果。所以我發現我的“生產力”和我的“興趣”有著直接的關系，而且這種關系還不是單純的線性關系，這就是興趣的力量。
 
2、明白自己的時間是如何花掉的。
    選擇任意一個星期，每天記錄下每30分鐘做的事情，然后做一個分類（例如：讀書、和朋友聊天、社團活動等）和統計，看看自己哪些方面花了太多的時間。每天結束后，把一天所有的事情記錄下來，以每15分鐘為一個單位，在一周結束后，分析一下，有沒有活動占太大的比例？有沒有方法可以增加效率？
 
3、學會利用時間碎片。
    如果你做了時間統計的話，你會發現每天都有很多時間流失掉了，例如等車、排隊、走路等，這些時間可以用來背單字、打電話、溫習功課等。我前一陣和同事一起出差，他們都很驚訝為什么我和他們整天在一起，但是我的電子郵件都可以及時回答？我告訴他們：當他們在飛機上汽車上聊天、讀雜志和發呆的時候，我就把電子郵件全回了。當然很重點一點是，無論自己忙還是不忙，你得把那些可以利用時間碎片做的事情事先準備好，一有碎片時間就拿出來做。
 
4、重要的事情先做。
    每天選出最重要的三件事，并且保證當天一定能夠完成。在學習和工作中，每天都有干不完的事，我們唯一能夠做的就是分清輕重緩急，要知道急事并不等于重要的事情。
    我們多人應該都聽過：上課時，一個教時間管理的老師帶來2個玻璃缸和一堆大小不一的石頭。他做了這樣一個實驗，在其中一個玻璃缸中先把小石頭、砂倒進去，最后發現大石頭就放不進去了。而另一個玻璃缸中先放大石頭，其它小石頭和砂卻可以順利的放進去。老師是想聽過這個實驗告訴我們：“時間管理就是要找到自己的優先級，若顛倒順序，一堆瑣事占滿了時間，重要的事情就沒有空位了。所以我們每天除了辦又急又重要的事情外，有些急但是不重要的事情，也要學會放掉，要能對人說 no! ”
 
5、運用80％—20％原則。
    人如果利用最高效的時間，只要20％的投入就能產生80％的效率。相對來說，如果使用最低效的時間，投入80％的時間卻只能產生20%效率。一天頭腦最清楚的時候，應該放在最需要專心的工作上。與朋友、家人在一起的時間，相對來說，不需要頭腦那么清楚。所以，我們要把握一天中20％的最高效時間，用在最困難的科目和最需要思考的學習上。