在這個暑假，浙江工商大學金融學院安徽支教隊有緣相聚上莊毓英學校，來到這個充滿童趣的地方，除了要給他們帶去知識，還想要多多了解他們的生活，和他們更親近一些。走出校園，進入鄉里，家訪是學校聯系家庭教育的重要紐帶，是老師反饋學生學習表現的有效渠道。為此，2019年7月23日，安徽支教隊的成員來到部分學生家中進行家訪，與家長和孩子進行深入交流。

在到達上莊第16天之際，一年級至初二的班主任及相關課程的教師分成了七個小組，于下午第二節課下課后，奔赴事先約定的學生家中。此時，當地的烈日正盛，刺目的陽光燒灼著隊員們，但大家的熱情和干勁并沒有因此而受到影響。隊員們借來電動車、自行車，穿梭在大街小巷，同學們的加入讓家訪之路變得非常順暢。

家長們熱情款待了隊員們，紛紛送上西瓜、冰棍、熱茶甚至生煎，甚至還提出留飯的邀請。家長們的熱情體現出他們對孩子學習發展的重視，一定程度上沖淡了隊員們內心的緊張。在家訪過程中，支教隊員與家長傾心交談，詳細詢問了孩子的性格、學習情況和家庭情況，并介紹了團隊情況及所開設的特色課程和舉辦的活動。簡短的寒暄過后，隊員們針對孩子的學習生活提出了建議和要求，對孩子們的優點不吝贊美，對缺點也不會輕易放過。根據孩子的具體情況，隊員們和家長交換了意見，確定孩子未來的學習方向，提出了彌補弱勢的的學習方法。家長們對支教活動表示了較大的支持，希望孩子的視野能夠得到進一步地開闊。

通過下午和傍晚的的走訪，支教隊員們發現大部分孩子都比較內向，不是很善于表達自己，這事支教期間值得著重注意的地方。在開闊孩子視野的同時培養孩子的語言表達能力，讓知識與快樂伴他們茁壯成長。

溫情家訪，點亮志愿之燈。那些散落在人間的，是天上的星星。