介紹公民意識
課堂學習中，王老師首先向學生詳細介紹公民意識的定義以及公民意識的表現特點，讓學生更深刻的理解公民意識的內涵以督促學生切實承擔公民的責任與義務。另外還向學生提及當代青年應當具備崇高的理想信念與思想道德素質，樹立高度的責任感做新時代的領航人。
觀看VCR
隨后，老師向學生介紹了公益服務的相關概念，其認為志愿服務是一項樸實的工作，想要成為什么樣的人取決于人的個人意識。對此，其強調學生應當樹立正確的社會價值觀以促進學生的全面發展。此外老師也向學生分享了與公益相關的視頻，通過觀看讓學生更為直觀的感受到公益的意義以喚醒學生內心深處最本質的善良。
談志愿經歷
最后，王老師講述了她的志愿經歷。讓學生深刻體會到其在志愿過程中獲得的快樂與滿足，除此之外，她還向學生講訴了三下鄉等戶外服務志愿活動的相關示例與個人實踐經歷。感概在這段志愿之旅中給予志愿者最多的便是心靈與精神上的升華。在志愿服務中感知到奉獻的力量，感受到世界的純質。愛無聲的輕點著暗香，靜然等待燃燭加持。落紅并非無情，其只是強烈抑制潛藏于黑夜躍動的心。將汗水化為沃土，或許會忘記曾經感動你的瞬間，但一定會看到自己的成長，愿同學們都能熱情參與到志愿服務當中，用自己的力量譜寫愛的篇章。
