暢游大學(xué)校園，體驗(yàn)知識(shí)的力量，為鄉(xiāng)村的孩子點(diǎn)燃求知的火花，為童年的夢(mèng)想插上翅膀。來(lái)自童壇村的一群孩子們，在童壇村新文明實(shí)踐站與巢湖學(xué)院“薪火”支教團(tuán)的精心籌備和陪同下，走進(jìn)巢湖學(xué)院進(jìn)行了一場(chǎng)名為“未來(lái)星”的大學(xué)校園參觀之旅。
作為巢湖學(xué)院學(xué)生社團(tuán)發(fā)展中心“薪火”支教團(tuán)暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)的延續(xù)，童壇村的孩子們懷揣著對(duì)大學(xué)校園的憧憬，7月26日一早就在歡快的氛圍中抵達(dá)了巢湖學(xué)院大門。在支教小老師們的陪伴下步入校園， 孩子們興奮地贊嘆著所看到的校園景色：“學(xué)校好大呀，比我想象中的要大得多”“這邊還有個(gè)湖”“學(xué)校里還有噴泉”……隨后，他們進(jìn)入圖書館參觀，在紅色書屋閱讀，在一間間“書海”中暢游；電子工程學(xué)院和機(jī)械工程學(xué)院的師生們，為孩子們精心準(zhǔn)備了航模、智能車、機(jī)器狗、3D打印、云霄飛車等科技展示活動(dòng)，與高科技的近距離接觸，在孩子們心中種下了一顆生動(dòng)有趣的“科技?jí)?rdquo;種子；前往教師教育學(xué)院，音樂(lè)表演專業(yè)的小老師來(lái)一首鋼琴曲展示，心理健康專業(yè)的小老師組織孩子們開展活動(dòng)，陶冶情操、釋放壓力；最后一站來(lái)到求實(shí)樓報(bào)告廳，大屏幕上播放著支教小老師們?yōu)楹⒆觽冧浿频淖８：透醒裕荒荒划嬅嬗涗浟耸钇谥Ы贪雮�(gè)月的美好回憶，更是許下了來(lái)年相見的美好約定。
（圖為孩子們與巢湖學(xué)院航模隊(duì)成員進(jìn)行互動(dòng)）
（圖為孩子們參觀云霄飛車模型）
（圖為“薪火”支教團(tuán)成員、巢湖學(xué)院航模隊(duì)、孩子們操場(chǎng)合影）
平安返程后，陪同的家長(zhǎng)聯(lián)系我們，描述了孩子們?cè)诨爻誊嚿霞?dòng)地分享和討論著今天的感受與收獲，一言一語(yǔ)都透露出對(duì)大學(xué)的喜歡和向往，對(duì)知識(shí)的渴求和努力學(xué)習(xí)的決心。“希望他們能夠帶著這次旅行的記憶和感悟，勇敢地追求自己的夢(mèng)想，成為社會(huì)的棟梁之才。”這不僅是家長(zhǎng)的期望，也是我們共同的愿望和繼續(xù)奮斗的目標(biāo)。
作者：楊婧、王語(yǔ)嫣、黎珍
供圖：黃安祥
團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：張楚
聯(lián)系方式：c5391916793
