隨著夏日陽光的熾熱與希望的交織，南京師范大學泰州學院人文傳媒學院“紅心研墨”暑期社會實踐團隊中的“全心全益”分隊，懷揣著對教育事業(yè)的無限熱愛與對孩子們未來的深切關懷，踏上了前往江蘇省無錫江陰市的支教征途。這次旅程，不僅是一場知識的傳遞，更是一次心靈的觸碰與成長的見證。
籌備階段：精心策劃，細致入微
在出發(fā)前的籌備階段，團隊成員們通過線上會議進行了深入的交流與討論。他們不僅制定了詳細的教學計劃，還針對孩子們的不同年齡段和學習特點，設計了多樣化的教學方案和活動。從教材的選擇到教具的準備，從課程的編排到安全預案的制定，每一個細節(jié)都凝聚了團隊成員的心血與智慧。此外，他們還通過模擬教學、試講等方式，不斷提升自己的教學能力和應變能力，為支教活動的順利開展打下了堅實的基礎。
啟程之日：滿懷激情，共赴江陰
2024年7月12日，陽光明媚，微風不燥。團隊成員們帶著對支教事業(yè)的熱愛與期待，從淮南、蕪湖、昆山等地出發(fā)，在無錫站集結后，乘坐大巴前往江陰周莊的家寶貝幼兒園。一路上，他們歡聲笑語，互相鼓勵，共同期待著即將開始的支教生活。到達幼兒園后，團隊成員們迅速適應環(huán)境，按照事先制定的計劃開始布置教室、準備教學材料等工作。
支教生活：寓教于樂，點亮夢想
支教活動正式開展后，“全心全益”團隊的志愿者們充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識和技能，為孩子們帶來了豐富多彩的教學課程。在語言課上，他們通過生動的故事和有趣的互動游戲，激發(fā)孩子們的語言表達能力和想象力；在數(shù)學課上，他們運用實物教學和游戲化教學方式，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中掌握數(shù)學知識；在音樂和美術課上，他們則引導孩子們感受藝術的魅力，培養(yǎng)審美能力和創(chuàng)造力。此外，團隊還組織了戶外游戲、手工制作等課外活動，讓孩子們在實踐中學習、在游戲中成長。
家校共育：搭建橋梁，共促成長
在支教過程中，“全心全益”團隊深知家校共育的重要性。他們積極與家長溝通交流，了解孩子們的家庭背景和成長環(huán)境，為教學提供更加有針對性的指導。同時，他們還邀請家長參與到教學活動中來，共同見證孩子們的成長和進步。通過家校雙方的共同努力和配合，孩子們的學習興趣和積極性得到了顯著提高，他們的綜合素質和能力也得到了全面提升。
反思與展望：總結經驗，持續(xù)前行
支教活動雖然即將結束，但“全心全益”團隊的志愿者們卻收獲了滿滿的經驗和感悟。他們深刻體會到教育工作的艱辛與偉大，更加堅定了自己投身教育事業(yè)的決心和信念。同時，他們也認識到自己在教學中存在的不足和需要改進的地方，并表示將在未來的學習和工作中不斷努力提升自己的綜合素質和教學能力。展望未來，“全心全益”團隊將繼續(xù)秉承對兒童負責、對教育工作負責的態(tài)度，積極參與支教活動和其他社會公益事業(yè)。他們相信在大家的共同努力下，教育公平和普及的目標一定能夠實現(xiàn)，更多的孩子將能夠在知識的海洋中快樂成長、追逐夢想。同時，他們也期待在未來能夠有機會再次回到這里，為孩子們帶來更多歡樂與收獲。