繪本課堂點(diǎn)亮兒童夢(mèng)想之光 —— 南京師范大學(xué)泰州學(xué)院“紅心研墨”團(tuán)隊(duì)在蘇州圖書(shū)館南廣場(chǎng)成功舉辦特色教學(xué)活動(dòng)詳細(xì)報(bào)道
一、活動(dòng)背景與籌備
隨著暑假的來(lái)臨,為豐富孩子們的暑期生活,激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的興趣和夢(mèng)想的追求,南京師范大學(xué)泰州學(xué)院“紅心研墨”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)精心籌備了一場(chǎng)別開(kāi)生面的繪本教學(xué)活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)成員們經(jīng)過(guò)多次討論與策劃,最終選定了經(jīng)典繪本《奧斯卡》作為教學(xué)藍(lán)本,并制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。他們深知,在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,為孩子們提供一個(gè)純凈、富有想象力和創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境尤為重要。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備與實(shí)施
場(chǎng)地布置:活動(dòng)當(dāng)天,蘇州市圖書(shū)館南廣場(chǎng)讀者交流中心被布置得溫馨而富有童趣。色彩斑斕的氣球、手繪的夢(mèng)想板以及整齊排列的《奧斯卡》繪本,為小朋友們營(yíng)造了一個(gè)夢(mèng)幻般的學(xué)習(xí)氛圍。
教學(xué)團(tuán)隊(duì):“紅心研墨”團(tuán)隊(duì)成員們以飽滿的熱情和專業(yè)的態(tài)度投入到教學(xué)工作中。他們不僅具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還擅長(zhǎng)與孩子們溝通交流,能夠迅速贏得孩子們的信任和喜愛(ài)。
教學(xué)過(guò)程:
引入階段:團(tuán)隊(duì)成員以生動(dòng)有趣的方式介紹了《奧斯卡》的故事背景,迅速吸引了小朋友們的注意力。
故事講述:通過(guò)聲情并茂的講述,團(tuán)隊(duì)成員將奧斯卡的故事娓娓道來(lái),讓小朋友們仿佛置身于故事之中。
互動(dòng)環(huán)節(jié):在故事講述過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)成員穿插了多個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié),鼓勵(lì)小朋友們思考并分享自己的夢(mèng)想。小朋友們積極參與,踴躍發(fā)言,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
繪畫(huà)創(chuàng)作:隨著故事的深入,團(tuán)隊(duì)成員引導(dǎo)小朋友們拿起畫(huà)筆,將心中的夢(mèng)想以繪畫(huà)的形式呈現(xiàn)出來(lái)。小朋友們發(fā)揮想象力,創(chuàng)作出了一幅幅充滿童趣和創(chuàng)意的作品。
三、活動(dòng)亮點(diǎn)與成果
激發(fā)夢(mèng)想:本次活動(dòng)以繪本為媒介,通過(guò)講述奧斯卡的故事,激發(fā)了小朋友們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求和無(wú)限向往。他們紛紛表達(dá)了自己對(duì)未來(lái)的憧憬和向往,有的想成為科學(xué)家、醫(yī)生、教師等職業(yè),展現(xiàn)了孩子們純真而美好的夢(mèng)想。
培養(yǎng)創(chuàng)造力:在繪畫(huà)創(chuàng)作環(huán)節(jié)中,小朋友們發(fā)揮想象力,創(chuàng)作出了一幅幅充滿個(gè)性和創(chuàng)意的作品。這不僅鍛煉了他們的繪畫(huà)技能,更培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。
增進(jìn)親子關(guān)系:活動(dòng)吸引了眾多家長(zhǎng)和孩子的參與,他們共同參與到繪本閱讀和繪畫(huà)創(chuàng)作中,增進(jìn)了親子之間的溝通和理解。家長(zhǎng)們紛紛表示,這樣的活動(dòng)非常有意義,不僅讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)了知識(shí),還增進(jìn)了家庭成員之間的感情。
社會(huì)反響熱烈:活動(dòng)引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注與好評(píng)。媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道和宣傳,進(jìn)一步擴(kuò)大了活動(dòng)的影響力和知名度。同時(shí),活動(dòng)也為“紅心研墨”團(tuán)隊(duì)贏得了良好的聲譽(yù)和口碑。
四、展望未來(lái)
“紅心研墨”團(tuán)隊(duì)表示,他們將繼續(xù)秉承初心,不斷創(chuàng)新教學(xué)模式和方法,為更多孩子的夢(mèng)想插上翅膀。他們相信,通過(guò)不斷努力和探索,一定能夠?yàn)楹⒆觽兲峁└觾?yōu)質(zhì)、多元的教育服務(wù),助力他們健康成長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同時(shí),他們也呼吁社會(huì)各界關(guān)注和支持兒童教育事業(yè)的發(fā)展,共同為孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。
作者:蘇王靜 來(lái)源:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
發(fā)布時(shí)間:2024-08-25 閱讀: