薛文煙：
我的大學生暑假實踐是一次非常有意義的經歷，讓我更好地認識了自己、了解了社會和提升了自我。在實踐過程中，我擔任了村超志愿者，與其他志愿者一起為當地居民跟外地游客提供幫助和支持。通過這個暑假實踐，我學會了如何與人溝通、如何調協團隊成員之間的關系，并且收獲了很多寶貴的人生經驗。在與游客、居民的交流互動過程中，我深刻體會到幫助他人所帶來的成就感和滿足感。同時，在與志愿者合作的過程中，我也認識到團隊協作、溝通協調等能力對于完成一項工作至關重要。通過這次暑假實踐，我還意識到志愿服務是一項長期而艱苦的工作。盡管我只參加了短短幾天，但我們必須了解外地游客所需，并盡一切努力去滿足他們的需求。這需要耐心、專業技能和不斷的學習提高。從這個角度來看，這次實踐也讓我明確了自己未來發展方向和職業規劃。
諶伊純：
我一直都很喜歡貴州，希望有機會能去到貴州玩，剛好這次暑假實踐的活動地點是貴州的一個小縣城，雖然沒有機會去到現場，但通過這次實踐我也了解到了貴州榕江的一些特色民族文化、足球文化，也看到了在足球文化的推動下默默發展起來的榕江經濟。每到“超級星期六”，足球場周邊的空地上布滿了上百個流動攤位，當地居民可以在攤位上售賣當地特色小吃，特色民族服裝等。正所謂是：“村超”帶活了榕江，也讓當地經濟搭上了流量的“順風車”。而這背后隱含的道理正是習近平書記在茂名高州市根子鎮柏橋村考察調研時所說的話:”發展特色產業是實現鄉村振興的一條重要途徑，要著力做好“土特產”文章，以產業振興促進鄉村全面振興。我想榕江的土特產不僅有足球、還有當地的一些民族特色以及地方小吃等。在學校學習學到的僅是課本里的道理，而如何把道理運用在實際生活中，需要我一直學習、不斷探索。而這次實踐也是我學習運用道理中的一部分。

袁敏嘉：

“文化的覺醒、民族的團結、中國的希望”，這段話用在榕江村超是在合適不過了。通過這次暑假實踐，我看到了民族大團結的壯觀場面，看到幾百人在足球場上合唱非物質文化遺產--侗族大歌，看到村民們為了能把自己村寨的特色文化宣傳出去，全村人齊心協力一起用稻草編造金龍金鳳，稻草在燈帶的映襯下呈現金色，龍首昂揚向前，鳳羽隨風而動。“村超”賽事的舉辦展示了當地豐富的民族風情和傳統文化。民族表演更是為足球賽事注入了獨特的地域魅力。“團結就是力量”，正是當地村民的團結、民族的團結，才促進了村超的成功舉辦。通過這次實踐，我明白了“團結”不僅是一個名詞，同樣也是一個動詞。

劉佳佳:
在實踐的這段時間內，我接觸到來自中國各地的游客，他們不遠千里來到這個小縣城觀看足球賽，看的不僅是足球，更是足球背后隱含的民族文化，在比賽結束跟比賽休息途中會有一些民族表演。回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到累很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些都是在學校里學不到的。
 
吳哲帆：在這個短暫的為期不到一個月的時間里，我很榮幸能夠為貴州榕江獻出自己的一份力量。榕江的突然爆火不是一個百年難遇的機遇，而是在百年里一直默默沉淀著，等其能夠綻放的時刻。‘村超’是文化的沉淀，是民間送來的東風。在校期間我偶然在網絡上看到榕江村超這個詞條，趁著這次暑假的機會，聯合本專業的同學們一起開展了本次暑假實踐活動。在實踐過程中，我收獲了很多，我以前只知道這里少數民族很多，但卻并未了解過這里的少數民族文化。我以前只知道這里的人們喜歡體育運動，但卻并未知道這里出了多少奧運冠軍。通過這次暑假實踐，我可以通過民族服裝就能辨別出民族，也看到了這一個月來這個小縣城的經濟發展。
 
梁辰:在這個漫長的暑假中，我積極參加了學院組織的暑假實踐活動。這次暑假實踐沒有去到現場，主要任務是視頻剪輯、文案撰寫、以及推送、新聞稿等工作。在這些工作中，不但鍛煉了自己的能力，同時充實了自我，了解到了貴州的特色文化。在這次暑假實踐中，收獲滿滿，見識到了不一樣的足球文化。