為引導我校廣大學生將專業理論知識與社會實踐相結合，服務基層群眾，促進我校德育實踐工作有序開展，充分發揮社會實踐活動引導人、教育人、塑造人、激勵人的作用，形成實踐育人長效機制。信息科需與技術學院開展2021-2022年寒假社會實踐活動。
我校計科2005班的林雅驍同學在自己的家鄉積極參加了防疫志愿者工作。為村里的街道排查與對過往的車輛和人員進行登記，在調查走訪中增強與人交流溝通的能力。
林雅驍同學志愿工作
在河南部分地區出現疫情反彈情況時，來自計算機科學與技術專業1902班的仝星同學，積極參與防疫志愿者，為返鄉人員進行核酸檢測以及處理返鄉人員的流調隔離事務。深入參與聯合防疫讓他懂得了抗疫精神中團結和實干的力量，并表示將在接下來的學習和生活中，秉持這種精神，進一步提升自我。
仝星同學參加志愿活動
計應2009班的李子恒同學，在寒假期間參加社區志愿者為社區的返鄉人員進行居家隔離與信息登記等一系列的防疫活動。在工作中逐漸體會社區工作者的艱辛和社會秩序的重要性，看著在志愿者們的付出中正常運轉的社區，感覺成就非凡。
在本次疫情中我校很多學生義無反顧的參加到防疫志愿者中。在當地各級黨組織和黨員干部帶領下，共同筑牢防控體系，執行防控措施。對打贏這場疫情防控阻擊戰充滿信心，為青春引領志愿服務貢獻一份力量。
不僅如此，在其他崗位上也能看到我校大學生志愿者的身影。計應2109班楊爽同學服務于社區的圖書管理工作，通過一絲不茍的工作態度，充分展現為人民服務的思想，在幫助他人回饋社會的同時也收貨了屬于自己的一份成長，享受到幫助他人的樂趣。
來自信息科學與技術學院計維2002班的王星月積極參與“返家鄉”志愿服務活動，在志愿服務過程中得到了提升與完善，使自己的心靈和精神得到了滿足，讓自己感受到被需要也是一種幸福。
計應2001班的田力堯同學前往河北省欒城縣藍鷹飛行模擬駕駛體驗中心進行模擬飛行，雖為模擬但駕乘感受卻無比真實，經過此次體驗，讓他更真切的感受到機長身上的責任與使命，為以后的道路樹立了新的標榜。
在2021-2022年寒假期間，我校廣大學生積極參加社會實踐活動。疫情突發的地方，有他們的身影；社區工作的地方，有他們的身影；在家庭中也能看到他們承擔起自己的責任，幫助家人，感恩家人。學校開展的寒假社會實踐活動豐富了學生們的假期生活，同學們在實踐中增長了見識，培養了能力，歷練了德行。知行合一，止于至善，實踐育人，在為學生提供多元化學習平臺的過程中，協助學生樹立正確的價值觀念，用自己的雙手成就別樣風采。
