今天是全國統(tǒng)一高考的第二天，我的小學四個剛好在吳川的同村同學相約在海港城聚會，這應該是我的人生旅途上，也算是具有特別意義的一次同學小“聚會”。
全國恢復高考的那一年，我們每天走路到同在一個“樟寨大隊”的塘頭村去讀小學五年級，還有兩個來月，我們就要在塘頭小學畢業(yè)升上初中了，那時候的小學學制只有5年級，在我的記憶中，還差一個同村叫“帝金”的女同學，就構成了全班成績最好的前5個，班里成績排序應該是：日保，帝金，康珍，日福，康生。
“樟寨垌”是我們每天上學的必經(jīng)之路，同村的十幾名同班同學每天風雨無阻四個來回，單是走路完成的路程足有10來公里，要完成小學五年級的學業(yè)，我們必須完成徒步2000多公里，只可惜這條求學的路我走了一大半，大約完成1700多公里就戛然而止了，要不是這年的秋季開學，“邱屋民校”轉型成了完全小學——邱屋小學，我的學歷一定是定格在小學五年級沒有畢業(yè)上，真是感恩命運的眷顧。
記得是這一年的清明時節(jié)過后，夏日的天氣特別炎熱，中午約12點30分，住在“東頭園”的康生同學到中間巷來約我和我的叔伯弟弟日保一同回“書房”，母親趕緊為我“浪粥”，就著村里牽大網(wǎng)分的份子魚煲汁，我三下五除二，兩碗粥下肚就和他們一齊步行上學去了……
到塘頭學校（小學初中聯(lián)辦）必經(jīng)的樟寨垌，有一個“工業(yè)學大慶，農(nóng)業(yè)學大寨”樟寨大隊用來抗旱用的水電站，旁邊有一個變壓器，這條上學的路就從變壓器和水電站之間穿過，踏進樟寨垌引水干渠和田壟里，經(jīng)過足有一公里開闊的一大片青蔥的稻海，才能到達塘頭村岸邊，這條抗旱用的水渠，有長年取之不盡的汩汩清泉，夏日炎炎，這里的泉水真是消暑的最佳去處，泉水清澈見底，透過青秀柔嫩的水草，經(jīng)常會看到塘蚤魚，菩薩魚在清泉下悠閑的游動著……附近的林經(jīng)場農(nóng)業(yè)中學，還有兩班高中在這里半耕半讀著，時間雖到了1977年的夏天，但文化大革命的辦學模式在這里還能夠充分的體現(xiàn)，這天炎熱的氣溫，幾名高中生帶著鋁桶毛巾到水電站的泉水邊上抹涼，俏皮搗蛋的我經(jīng)過時，看著他們抹涼樂哉高興樣子，我忍不住撿起地上的磚頭往水渠里亂扔，就是要看看幾個高中生被渠里的水濺著的那副狼狽的樣子，我們可不怕他們，因為我們村就在附近。扔完了磚頭，我?guī)ь^，三人圍繞變壓器邊轉邊看，變壓器的電流聲嗡嗡作響，我感到很好奇，膽子也大，要在這里玩到高興處，我走著轉著，后面緊跟的是康生，叔伯弟弟日保膽小，就離我們遠一些，大概離開3米外，我們轉了一圈后，我的腦子里此時生出一個好奇的念頭：這個變壓器為什么會嗡嗡作響呢？這個沒有遮攔的變壓器，裸露的線頭，小孩子隨便伸出手也可以觸摸，就決定伸出右手用手指觸碰一下試試，看有沒有電。這一碰，差點兒要了我的命，也是小小的我差點兒邁不過人生的一道坎！
只見到手指觸碰處，嘣的一聲，一個巨大的火球頓時吞沒了我，火球把我彈了出來，頓時失去了知覺，我感覺到很快就醒來了，很痛苦，右手背面、手臂表面、左胸部，大腿表面，左手食指被高壓電燒傷了，我當時感到口渴，灼傷的部位疼痛難忍。幸運的是，這個遠離村莊的水電站，平時很少有人到這里來的，出事的當天，樟寨大隊幾條自然村的村干部就集中在水電站的屋子里開會，我跌倒的地方離他們開會的地方不過10米開外，后來村民都說我有“救星”呢！現(xiàn)在看來，他們搶救我的方法愚昧得很，把我救了出來蘇醒后，還用一個鐵籃球架為我導電，現(xiàn)在想想都覺得可笑。
康生同學由于離我不遠，也被高壓電電著了，但他傷得不算嚴重，只燒傷了雙腳，很快就好了。我的叔伯弟弟日保由于離我較遠，只感覺到腳底麻麻，沒事，看到我被高壓電電成這樣，嚇得不輕，趕緊往家里跑，他要把我的出事盡快告知家里人，日保是我們村的驕傲，是恢復高考第一個考上全國重點線的大學生。
前些年，我在湛江日報舉辦的中秋征文，獲得優(yōu)秀獎的《中秋的思念》一文中寫道：“……我的思緒又回到了苦難的童年，讀小學五年級的時候，我到離家有兩公里多遠的鄰村塘頭村去上學，一個沒有圍墻的變壓器就矗立在我上學的必經(jīng)之路上，一個炎熱的初夏，小小的我就懷揣著一顆好奇心，用手指觸碰這些露天的高壓線，就是要證明有沒有電，現(xiàn)在回想起來是多么的愚蠢啊！。與我一同被高壓電擊倒的還有同班一位跟我一樣俏皮的玩伴……只是我傷得較重，小小的我就注定要承受著人生最為灰暗痛苦的一個時期，足足有一個年頭。每當我晚上睡下的時候，事故當時驚魂的一幕就會在眼前浮現(xiàn)：當時手指觸碰的電線濺出的一個火球就會很逼真地再現(xiàn)眼前，讓我驚魂未定， 炎熱的夏天我要蓋著棉被睡覺，常常是驚得大汗淋漓。由于營養(yǎng)不良和驚恐造成的神經(jīng)衰弱讓我整日抬不起頭來。每到傍晚時分，躺在家里這泥罄的小屋里，天旋地轉的我就會聽到路巷外面堂姐和鄰居同齡小女孩織漁網(wǎng)時唱著老師一齊教過的歌曲：泉水叮咚、泉水叮咚，泉水叮咚響……小小的我卻想到了秋風中的落葉，而這小小的我就是把自己想象成秋風中的一小片葉子，多少年后，走出了夢魘般的我還會常常的問自己：怎么會有這樣凄楚的想象呢？難道我這么小就體會了人世間的生離死別么？在那缺衣(醫(yī))少食的年代，家里是很難拿得出錢來醫(yī)理我的，是母親的不離不棄、在生活上給予悉心的呵護，給了我第二次生命……”
盡管經(jīng)歷了磨難，我依然頑強地活著，記得有一個晚上，好久沒有與村里大人和同齡人見面的我，感覺到有些精神行走出來和村里人坐坐了，吃過晚飯后，就向村露天的“農(nóng)會大話館”走來，想不到受難后第一次出來和他們見面，一個自喻是村里最有文化的沈某某見了我，就當著眾人的面指著我毫不客氣地說：“被高壓電電倒救回來的人，將來不是癲就是憨的！”。小小的我，當自己都感覺到難活過來的此時此刻，聽到這樣大人這樣的話語，心理承載著多大的精神壓力？我只感到臉紅耳熱和無聲的憤怒，轉身急匆匆離去。
幸運的是這一年的秋季開學，邱屋民校只有一到四年級已經(jīng)成為歷史，我不用到塘頭村上學也可以在村子里讀五年級，我還能用學業(yè)來證明：被高壓電電倒的人不會產(chǎn)生癲和憨的副作用。
復讀五年級的我，參加塘尾公社小學五年級語文智能競賽，獲得第二名的好成績，記得東海小學亞擺村的邱永勇獲得了語文第一名，去年，在他大兒子邱兆年考取“清華大學經(jīng)濟管理學院研究生”的喜宴上，我們提到了少年時期的那一段光彩的經(jīng)歷，深以為榮。
再后來，八二年讀完了初中，我還是塘尾中學初三（1）班唯一一位考上高中的應屆畢業(yè)生，沈某人高壓電電倒的癲憨論，此時的心理陰影才算是一掃而光！
感恩歲月靜好，感恩我的磨難，感恩在我生命里重要節(jié)點上與我一起共度難關的親人，感恩與我一起成長的高中初中小學的同學們！
