牛頓正在研究室做實驗，忽然一個叫杰克的人跑來向他告密：
“牛頓教授，您知道嗎？有人在背后誹謗您呢！”
牛頓頭也未抬，仍然做他的科學實驗，只是漫不經心地說：“有這種事嗎？我與他們并沒什么利害沖突呀！他們說了些什么呢？”
杰克說：“他們把您描繪成一個可笑的傻瓜，還編進教科書里，讓全世界的孩子都知道您做的那件蠢事。”
“蠢事？”牛頓驚訝地問，“我做了什么蠢事呀？”
正能量小故事：牛頓的蠢事
“您真健忘！”杰克附在他的耳邊說，“您不是曾經養過兩只貓——一只大花貓，一只小黑貓嗎？您叫仆人在門旁挖兩個洞，一個供大貓進出，另一個供小貓進出。仆人說，只要挖一個洞就夠了。您卻反問仆人：那大貓怎么進出呢？仆人說：挖一個大洞大貓和小貓不是都可以進出了嗎？您這才恍然大悟。可是這件事已傳出去了。人家說：牛頓那么偉大的科學家，也有愚蠢的時候啊！——這事說一說也就罷了，現在有人把它編進小學教材，讓孩子們知道您這件偶然的蠢事，豈不是在故意損害您這位偉大科學家的光輝形象嗎？”
“哦，原來是這樣啊！”牛頓笑了笑說，“這有什么呢！任何科學家和偉大人物，都是從平凡人脫胎來的。他們都有自己的弱點、缺點和不足，讓孩子們知道這些，對他們的成長不是更有利嗎？何必硬要去掩蓋這些事實呢？”
說完，牛頓仍然埋下頭，繼續工作。
【感悟】
任何科學家和偉大人物，都是從平凡人脫胎來的。他們都有自己的弱點、缺點和不足。過分苛求完美，或讓孩子向某種他（她）并不適合的東西看齊，不給他一個寬松的成長環境，小天才很可能會被扼殺。
