為進一步總結、交流國家級一流課程建設經驗，探討一流課程建設內涵，11月2日，由河北工業大學建筑與藝術設計學院和河北工業大學城鄉更新與建筑遺產保護中心聯合主辦的“跨界共融·協同育人——2024設計類國家一流課程建設經驗研討會”成功于河北工業大學紅橋校區（南院）召開,第十四期青馬班學員參加。 　　本次研討會期望從“跨學科”與“復合型”的視角，回顧過往、總結成績、展望未來，共同探討新時期設計類基礎教學的基本議題和發展的多元路徑。 　　高校教育建筑遺產傳承發展暨京津冀20世紀遺產高校聯盟研討會同期啟動了“設計類國家一流課程建設經驗研討會”與河北工業大學秋季設計節“創業集市”。來自中國傳媒大學、北京服裝學院、東南大學、北京交通大學、河北工業大學的國家級線上、線下一流課程專家，共同研討如何在“跨學科”背景下推進相關課程建設。 　　在會議上，各校嘉賓分享各校國家級一流課程建設經驗。 　　河北工業大學建筑與藝術設計學院黨委書記舒平指出在設計愈發趨向系統化與研究性的“跨學科”背景下，課程打通專業界限，整合教學資源，搭建了以“設計思維”為核心的通識教學平臺。通過對學生認知能力、思考能力、操作能力、表達能力的初步訓練，達成復合型設計人才的培養目標。 　　活動中嘉賓關于設計教育未來發展的新思考為主題進行了沙龍研討。對當前中國設計教育發展給出了一定的探討，高校藝術設計教育的內涵不斷更新，對人才的知識結構與能力，尤其是創新思維能力提出了新要求，發展出更有條理的藝術和設計原理教學方法。 　　本次活動加快建設一流本科專業和一流本科課程，全面提高人才培養能力和質量，構建高水平本科教學體系，實現高等教育內涵式發展。并進一步總結、交流國家級一流課程建設經驗，探討相關建設路徑。 　　活動也加快促進各教師對學生的了解，提高學生綜合能力，帶動設計領域的專業發揮各自優勢。探索如何建設適應新時代要求的一流本科課程，進而形成一流本科教學體系。結合學校教學檢查，對專業課程進行說課及作業質量評閱檢查，推動國家一流本科環境設計專業課程建設。