如今，不少在校大學生會
找兼職來做，以減輕經濟負擔，提升個人能力。不過，有人認為，大學生花費過多時間和精力在兼職上，會影響學習，最終得不償失。你大學期間做過兼職嗎？
日前，中國青年報社社會調查中心聯合問卷網，對2002名受訪者進行的一項調查顯示，82.8%的受訪者支持大學生做兼職。大學生兼職的類型有家教（78.2%）、發傳單和打電話（63.4%）、校內勤工儉學（54.0%）等。72.8%的受訪者認為大學生兼職要注意招聘信息來源的權威性、可靠性，謹防招聘陷阱。
82.8%受訪者支持大學生做兼職
河北地質大學英語專業大二學生向晴（花名）大學期間曾在一家冰淇淋店做兼職。“如果有需要并且工作內容合適，我覺得大學生可以做一些兼職”。
調查顯示，77.1%的受訪者大學期間做過兼職。
北京師范大學新聞傳播專業大三學生歐樺（化名）正在做兼職。“我課余時間在學校的部門中心值班，幫老師整理資料”。
四川傳媒大學播音專業大三學生吳力（化名）大二暑假時做過兼職，是做新媒體，主要負責微信公眾號內容的編輯與推送。
調查中，82.8%的受訪者支持大學生做兼職，6.1%的受訪者不支持，11.0%的受訪者表示不好說。
歐樺很支持大學生兼職，“但前提是學有余力，別因小失大”。
“大學生做做兼職，多歷練歷練挺好的。通過兼職做新媒體運營工作，我掌握了新技能，還認識了很多好朋友。”吳力說，兼職讓他更明白自己適合做什么工作，為他以后的就業選擇提供參考。
北京師范大學新聞傳播學院學生工作辦公室主任祁雪晶支持大學生兼職，“在學有余力的前提下，通過做兼職鍛煉自己、學習技能、接觸社會，是非常好的”。
調查中，58.2%的受訪者表示身邊做兼職的大學生很多，38.3%的受訪者感覺不太多，3.5%的受訪者表示沒有。大學生兼職的類型主要有家教（78.2%）、發傳單和打電話（63.4%）、校內勤工儉學（54.0%），其他還有：與所學專業相關的兼職（47.6%），翻譯（45.7%），餐飲服務（42.0%），送快遞、送外賣等（38.3%），做微商（22.3%），公關禮儀（21.4%）和業務代理（17.7%）等。
72.8%受訪者認為大學生兼職要謹防招聘陷阱
“做兼職會接觸到各種各樣的人，為以后進入職場打基礎，還能掙一些零花錢。”向晴說。
對于大學生兼職，77.8%的受訪者認為這可以幫助他們提升個人能力，鍛煉獨立精神，69.3%的受訪者認為大學生能夠借此獲得工作經驗，為就業做準備，56.0%的受訪者覺得這樣能提早接觸社會，豐富人生體驗，49.0%的受訪者認為這有利于廣交朋友，豐富人際關系網，43.9%的受訪者覺得這樣能幫助大學生加深對本專業的理解，將理論與實踐相結合。僅4.6%的受訪者認為大學生做兼職沒什么收獲，純屬浪費時間。
歐樺覺得兼職對自己幫助很大，“一是經濟方面，勤工儉學可以減輕家庭的經濟壓力；二是可以鍛煉人際交往能力、有效溝通能力等；三是可以學習一些辦公用品的使用方法，比如打印機、傳真機等”。
祁雪晶認為，做兼職首先滿足了大學生社會化的需求，“大學生一直生活在象牙塔之中，對社會了解不足，所以做一些兼職有利于大學生了解社會實際情況”。其次，大學生做兼職可以獲得一些經濟收入。最后，大學生做兼職能夠學到專業以外的技能。
祁雪晶同時認為，大學生應該盡量選擇與專業相關的兼職，在學有余力的情況下做兼職。
調查中，72.8%的受訪者認為大學生兼職要注意招聘信息來源的權威性、可靠性，謹防招聘陷阱，63.2%的受訪者建議想做兼職的大學生找專業相關兼職，促進專業的學習，55.8%的受訪者提醒大學生兼職過程中注意維護自身的權益，53.5%的受訪者認為大學生不應在兼職上投入過多精力，以免耽誤學習，43.5%的受訪者提醒做兼職的大學生注意安全，與同學、老師保持聯系。
“想做兼職的大學生應該平衡好學習和兼職工作，千萬別耽誤自己的學業。另外，要注意做個靠譜的人，高效地完成自己的工作。”歐樺說。
向晴認為，大學生做兼職時需要注意保護好自己，“與老板和客戶都要謹慎相處。遇到矛盾時冷靜點，別意氣用事給自己惹麻煩”。
吳力認為，大學生在選擇兼職時，應該提高警惕，謹防上當受騙。另外要與招聘者談好工資和工作內容。
祁雪晶認為，大學生做兼職，第一要注意通過正當、正規的途徑去找工作，第二要選擇力所能及的工作，第三要在學有余力的前提下去做，保證不耽誤學習。
參與本次調查的受訪者中，在校大學生占29.5%，非在校大學生占70.5%。
