南京師范大學(xué)泰州學(xué)院于2024年6月28日在泰州市東安社區(qū)開(kāi)展了“紅心研墨”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，旨在豐富孩子們的暑期生活，傳遞社會(huì)關(guān)懷。活動(dòng)中，志愿者們精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的游戲和活動(dòng)，并耐心指導(dǎo)孩子們的作業(yè)，全天陪伴他們，帶來(lái)了充實(shí)而愉快的體驗(yàn)。
上午十點(diǎn)，南京師范大學(xué)泰州學(xué)院人文傳媒學(xué)院的“紅心研墨”志愿教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)來(lái)到了泰州東安社區(qū)，準(zhǔn)備開(kāi)展第二期活動(dòng)。這次活動(dòng)是學(xué)校“關(guān)愛(ài)兒童成長(zhǎng)”志愿服務(wù)系列的一部分，旨在通過(guò)多樣的游戲和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，幫助社區(qū)兒童度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。
一大早，團(tuán)隊(duì)成員張譯之、劉威、張方波和朱心燁便集合乘車(chē)趕到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。他們帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的游戲項(xiàng)目，包括“逢三必過(guò)”“木頭人”和“蘿卜蹲”等。這些游戲不僅能讓孩子們?cè)谕鏄?lè)中鍛煉思維和反應(yīng)能力，還能增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。活動(dòng)一開(kāi)始，孩子們就被新奇有趣的游戲吸引住了目光。他們興奮地圍在志愿者們身邊，聽(tīng)張譯之講解游戲規(guī)則。張譯之耐心地解釋?zhuān)钡矫總�(gè)孩子都明白為止。接著，劉威和張方波開(kāi)始分發(fā)道具，朱心燁則帶領(lǐng)孩子們做熱身活動(dòng)，確保每個(gè)孩子都能在最佳狀態(tài)下參與游戲。
游戲環(huán)節(jié)中，孩子們投入其中，現(xiàn)場(chǎng)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。盡管有些孩子在游戲中遇到困難，志愿者們總是及時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)，幫助他們克服困難。整個(gè)過(guò)程中，孩子們不僅玩得開(kāi)心，還在游戲中學(xué)會(huì)了合作與分享。與此同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員盛一晴和仝睿軒正在幫助另一組孩子完成作業(yè)輔導(dǎo)任務(wù)。他們耐心地解答孩子們的疑問(wèn)，細(xì)致地講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，確保每個(gè)孩子都能理解和掌握。輔導(dǎo)結(jié)束后，他們也加入了游戲的行列，與張譯之等人一起帶領(lǐng)孩子們玩游戲。
接下來(lái)就是團(tuán)隊(duì)為此次活動(dòng)準(zhǔn)備的壓軸游戲——“大風(fēng)吹”，這是一種集體參與的游戲，旨在通過(guò)快速的變化和反應(yīng)，培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和快速反應(yīng)能力。考慮到小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，團(tuán)隊(duì)成員對(duì)游戲規(guī)則進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和優(yōu)化，確保游戲既安全又有趣。
游戲開(kāi)始后，孩子們根據(jù)指令迅速做出反應(yīng)，不斷變換位置。這個(gè)過(guò)程中，孩子們不僅需要快速反應(yīng)，還要保持高度的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，避免發(fā)生碰撞。張譯之、劉威、張方波和朱心燁在一旁悉心指導(dǎo)，確保每個(gè)孩子都能安全地參與游戲。盛一晴和仝睿軒也在旁邊協(xié)助，確保游戲的順利進(jìn)行。
在游戲的最后環(huán)節(jié)，團(tuán)隊(duì)成員們與孩子們圍坐在一起，進(jìn)行了總結(jié)和分享。孩子們紛紛表達(dá)了自己的感受，講述了游戲中的趣事和收獲。張譯之等人也分享了他們的感受和建議，鼓勵(lì)孩子們?cè)谖磥?lái)的日子里繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，勇敢追求夢(mèng)想。
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員們的耐心、細(xì)致和無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深地感染了每一個(gè)孩子。孩子們不僅在游戲中收獲了快樂(lè)，還學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技能。活動(dòng)結(jié)束后，孩子們依依不舍地與團(tuán)隊(duì)成員告別，期待著下一次的相聚。
此次活動(dòng)的順利開(kāi)展，不僅為孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)和知識(shí)，也體現(xiàn)了南京師范大學(xué)泰州學(xué)院人文傳媒學(xué)院志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“關(guān)愛(ài)兒童成長(zhǎng)”的真正意義，為社會(huì)注入了更多的溫暖和關(guān)懷。未來(lái)，志愿者們將繼續(xù)努力，為更多的孩子帶去歡樂(lè)和希望。
