“墨為紐帶，研為指引，研墨潤心，與友同行”——“紅心研墨”暑期社會實踐團隊第三期志愿教學(xué)活動順利結(jié)束。假期給予我們身心放松，但也使得我們與朋友疏遠。為了彌補孩子們假期中缺少同齡伙伴的遺憾，2024年7月2日，南京師范大學(xué)泰州學(xué)院人文傳媒學(xué)院“紅心研墨”暑期社會實踐活動團隊的志愿者們懷著熱情和童真，與泰州東安社區(qū)的小朋友們一同踏上了“友誼之船”，在友情之海開啟了本次社會實踐第三期課程的序幕。友情就像一幅五彩繽紛的調(diào)色盤，讓人感受到海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的溫暖。朋友就像夜空中的繁星，即使在黑暗中也能閃耀光芒。為了讓孩子們更深入地了解友誼的意義，7月2日上午，第一組的三位志愿者以生動有趣的漫畫和表演形式，為孩子們帶來了一場別開生面的教學(xué)互動。三位志愿者以《蓋朵和他的好朋友們》這部漫畫為引導(dǎo)，為孩子們呈現(xiàn)了一場生動有趣的教學(xué)。在課堂上，孩子們靜靜地坐在座位上，好奇地聆聽著志愿者們的講解。志愿者通過小鱷魚蓋朵和他各種動物朋友的故事，引出了“友情是多彩的”這一主題。在講解過程中，志愿者與孩子們互動頻繁，調(diào)動了課堂的氛圍，循循善誘地引導(dǎo)孩子們思考漫畫所傳達的友誼真諦。在志愿者們講解完漫畫后，他們組織小朋友們以表演的方式重新演繹漫畫內(nèi)容，不僅在講解中讓孩子們更深刻領(lǐng)悟友情的內(nèi)涵，還在互動中讓他們獲得了樂趣。志愿者們以生動的教學(xué)方式調(diào)動了課堂氛圍和小朋友們的積極性，通過漫畫故事和表演，讓孩子們在歡聲笑語中更深刻地理解友情。在講完小鱷魚蓋朵的故事后，第二組的兩位團隊成員以繪畫的形式為小朋友們帶來了新的課堂內(nèi)容。志愿者們分發(fā)了作畫工具給小朋友們，讓他們畫出自己的好朋友。在繪畫過程中，志愿者們耐心指導(dǎo)小朋友們?nèi)绾卫L制五官和肢體，同時通過言語引導(dǎo)，讓小朋友們發(fā)揮想象，畫出心中好朋友的獨特形象，這不僅增加了課堂樂趣，也能讓小朋友們在繪畫中重新認識自己的好朋友，加深他們之間的友誼。南京師范大學(xué)泰州學(xué)院人文傳媒學(xué)院“紅心研墨”暑期社會實踐活動團隊在泰州東安社區(qū)進行了第三期活動，取得了圓滿成功！這次活動不僅讓孩子們在課堂上獲得了樂趣，還讓他們領(lǐng)悟了友情的真諦，將友情的種子種植在了孩子們的內(nèi)心深處。我們相信，未來東安社區(qū)的孩子們能夠更好地與朋友相處，共同成長。