截至目前，不少父母為了生活，利用假期時間外出打工，只留老人和孩子在家里，而大多數老人都不懂得教育問題，這種現象尤其在農村非常普遍，這就造成了留守兒童教育問題。為了積極應對并有效緩解留守兒童面臨的教育挑戰與困境，2024年7月18日，曲阜師范大學地理與旅游學院誨人不倦社會實踐隊來到了山東省煙臺市招遠市張星鎮。

我們來到了當地各個學習班甚至孩子們的家里，耐心而細致地輔導留守兒童的作業完成，新知識的學習進程，以及素質、衛生、災害危險、道德等方面的教育，通過耐心指導與個性化教學，確保他們能夠在知識的海洋中穩步前行，彌補因家庭環境等因素造成的教育缺失，激發他們的學習潛能與興趣。

在輔導過程中，我們隊員不僅是孩子們知識的引路人，是答疑解惑的老師，更是他們在這個假期里的玩伴、伙伴。我們用溫柔的話語和生動的例子，將復雜的知識點化繁為簡，一步步引導他們找到問題的關鍵，讓思維的火花在碰撞中綻放。作業時間，不再是孤獨的旅程，而是喜悅和成就的探索。在這樣的輔導過程中，我們不僅傳授知識，更傳遞了愛與關懷。讓留守兒童感受到，即使父母不在身邊，他們依然被這個世界溫柔以待，他們的未來同樣充滿無限可能。

此次活動圓滿結束，但我們深知，留守兒童的教育問題是一個復雜而長期的社會課題，需要社會各界的共同關注與努力。但正是這樣的挑戰，激發了我們內心深處的責任感與使命感。我們希望通過自己的微薄之力，能夠為這些孩子帶去一絲溫暖，點亮他們前行的道路。同時，我們也呼吁更多的人加入到這個行列中來，用我們的愛心與行動，共同為留守兒童架起成長的橋梁。