1月9日，我和曲阜師范大學(xué)翻譯學(xué)院星星燎“援”實(shí)踐隊(duì)帶著滿腔熱情，一起走進(jìn)日照新聲康復(fù)醫(yī)療中心，開展了一場(chǎng)名為“信心大作戰(zhàn)”的特別活動(dòng)。我們希望通過手工制作，用愛與陪伴，幫助聽障兒童們建立自信，收獲成長(zhǎng)，讓他們?cè)诙绽锔惺艿綔嘏c希望。
為了給孩子們營造一個(gè)安全舒適的環(huán)境，我們提前做了充分的準(zhǔn)備�？紤]到他們年齡尚小，我們將手工材料進(jìn)行了細(xì)致的處理，并提前裁剪好需要使用刀具的部分。我們希望，這些小小的舉動(dòng)，能夠讓孩子們?cè)诳鞓吠嫠５耐瑫r(shí)，感受到來自我們的關(guān)愛與呵護(hù)。
活動(dòng)開始時(shí)，孩子們帶著好奇和期待的眼神，和我們圍坐在一起。首先要進(jìn)行的是折紙船，我們耐心地講解折紙的步驟，并給予孩子們鼓勵(lì)和支持。當(dāng)一艘艘小船在靈巧的雙手中誕生時(shí)，他們的臉上產(chǎn)生了自豪的神情�？粗埓谒嫔献杂珊叫校委熤行膬�(nèi)歡笑聲此起彼伏，仿佛整個(gè)世界都在為他們喝彩。
隨后，我們一起挑戰(zhàn)制作可愛的小雪人。孩子們認(rèn)真地完成每一個(gè)步驟，將彩泥、毛線等材料巧妙地組合在一起。當(dāng)他們的小雪人“站”起來時(shí)，臉上洋溢著快樂的笑容，仿佛在訴說著孩子們的喜悅和成就感。他們互相展示著自己的作品，臉上充滿了自信和驕傲，仿佛在說：“看，這是我做的！”
短暫的休息后，孩子們迎來了今天的“重頭戲”——制作“年年有魚”。這個(gè)手工作品相對(duì)復(fù)雜，需要孩子們耐心地完成多個(gè)步驟。我們關(guān)注著每一個(gè)孩子的進(jìn)度，確保他們都能夠跟上節(jié)奏。當(dāng)孩子們遇到困難時(shí)，我們耐心地指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們不要放棄。在實(shí)踐隊(duì)員的悉心指導(dǎo)下，孩子們逐漸掌握了制作技巧，一條條活潑可愛的小魚在他們手中誕生。他們興奮地將小魚提在手上，臉上洋溢著自豪的笑容，仿佛在展示著自己的成果，也仿佛在告訴我們：“我也可以做到！”
快樂的時(shí)光總是短暫的，活動(dòng)在孩子們的歡聲笑語中落下帷幕。通過這次“信心大作戰(zhàn)”，孩子們變得更加自信，更加勇于嘗試，也更加懂得欣賞自己的作品，他們的笑容更加燦爛，眼神也更加堅(jiān)定。
“信心大作戰(zhàn)”是我們關(guān)愛聽障兒童的一個(gè)開始，未來，我們將繼續(xù)開展更多有利于殘障兒童身心健康發(fā)展的活動(dòng)，幫助他們建立自信，收獲快樂，在成長(zhǎng)的道路上不斷前行。我們相信，通過我們的努力，這些孩子將會(huì)擁有更加美好的未來，就像他們手中的小雪人和小魚一樣，充滿活力，充滿希望。
