2021年秋天，我一個(gè)人離開熟悉的故鄉(xiāng)，踏上了江城求學(xué)之路。此時(shí)身處異地，難免在喜悅、憧憬之余，一絲惶恐、膽怯和害羞也悄上心頭，但當(dāng)我踏進(jìn)武漢理工大學(xué)校門時(shí)，迎新志愿者們洋溢著燦爛的笑容耐心地為我講解報(bào)到流程、向我介紹他們每一個(gè)人心里所了解的學(xué)校情況、熱情地幫我搬運(yùn)行李時(shí)，我感受到如家般的溫暖，心中的一絲擔(dān)心也就一掃而空。從那時(shí)起，我便暗暗下定決心，要做一名志愿者，將這份溫暖傳遞下去。 入校以來，我擔(dān)任了船海與能源動(dòng)力工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)部長、“筑夢(mèng)深藍(lán)”志愿講解隊(duì)副隊(duì)長、青馬工程培訓(xùn)班第四團(tuán)支部志愿服務(wù)委員，我累計(jì)負(fù)責(zé)策劃、參與活動(dòng)近200余項(xiàng)，累計(jì)服務(wù)時(shí)長達(dá)324.3小時(shí)。“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”成為了我的信念，融入了我的生活，指引著我在志愿服務(wù)的道路上不斷前行。

一、積極投身防疫志愿服務(wù)，爭做當(dāng)代青年擔(dān)當(dāng)者

“生命中最持久和最緊迫的問題是：你為別人做了什么？”我也常常思考我能為別人做些什么？新冠疫情剛爆發(fā)時(shí)，我總能在電視上看見一隊(duì)隊(duì)、一排排從四面八方逆行向前的一線抗疫人員，他們馳而不止地自我奉獻(xiàn)，舍小家為大家，的逆行奉獻(xiàn)事跡的故事一次次感染著我。來到學(xué)校后，我積極報(bào)名參加了學(xué)校的核酸檢測(cè)工作，累計(jì)參加核酸檢測(cè)志愿服務(wù)活動(dòng)十余次，累計(jì)服務(wù)8000余人次，并多次作為負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)其他志愿者出色地完成各項(xiàng)檢測(cè)任務(wù)。去年11月，由于疫情形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，學(xué)校進(jìn)入靜默管理狀態(tài)，我積極承擔(dān)起本樓層一日三餐的配送工作，并幫忙安撫學(xué)生的情緒，堅(jiān)持工作4-5天。今年1月，我的家鄉(xiāng)迎來了“新冠疫情的一次大考”，我主動(dòng)向社區(qū)申請(qǐng)參與疫情防控志愿服務(wù)活動(dòng)，累計(jì)服務(wù)60余小時(shí)，并榮獲“優(yōu)秀志愿服務(wù)者”榮譽(yù)稱號(hào)。

二、自覺傳播海洋科普知識(shí)，爭做藍(lán)色夢(mèng)想守護(hù)者

2021年12月，當(dāng)我第一次踏進(jìn)武漢理工大學(xué)航海博物館時(shí)，我被學(xué)校志愿講解老師的精彩講解震撼到了，我既震驚于古人的奇思妙想，又感嘆海洋科普知識(shí)的博大精深！于是，我加入了“筑夢(mèng)深藍(lán)”志愿講解隊(duì)，充分發(fā)揮自身所學(xué)，通過“線上+線下”“理論+實(shí)踐”模式在武漢理工大學(xué)余家頭幼兒園、青山區(qū)鋼都花園小學(xué)、陜西、山東、福建等地開展了以“海洋知識(shí)科普”“船舶大講堂”“奇遇海洋”等為主題的海洋科普知識(shí)宣講活動(dòng)近50次，累計(jì)服務(wù)超4500人次，覆蓋了幼兒園學(xué)生、中小學(xué)生、離退休老人等人群。其中，“心系老漂愛在他鄉(xiāng)”公益活動(dòng)計(jì)劃獲評(píng)團(tuán)中央志愿服務(wù)示范項(xiàng)目，“大山里的海洋夢(mèng)”項(xiàng)目榮獲武漢理工大學(xué)公益擂臺(tái)賽二等獎(jiǎng)。

仍記得當(dāng)我第一次在武漢理工大學(xué)余家頭幼兒園開展“奇遇海洋”科普知識(shí)宣講時(shí)，有一位幼兒園的小朋友找到我說“等我長大了以后，我要造出一條很大很大的船”，小朋友們眼神中對(duì)海洋知識(shí)的渴望和對(duì)傳播知識(shí)的好奇，讓我更加明白，我們的每一次服務(wù)都可能會(huì)幫助一些人、影響一些人，我們的每一次服務(wù)都在彰顯自身的價(jià)值，這也鼓勵(lì)著我在志愿服務(wù)的道路上一直走下去，讓我更加堅(jiān)信作為一名志愿者、作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們有義務(wù)去講好深藍(lán)故事，做藍(lán)色夢(mèng)想的守護(hù)者。

三、堅(jiān)持做好日常志愿服務(wù)，爭做奉獻(xiàn)友愛踐行者

參加志愿服務(wù)，不需要高大上的理由，但每一次志愿服務(wù)活動(dòng)，一定能讓我在助人的同時(shí)，得到成長與提高。去年11月，我有幸作為志愿者參與2022“車谷杯”第九屆中國研究生能源裝備創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽全國總決賽的志愿服務(wù)工作，在全國總決賽中，在日常服務(wù)全國學(xué)生的一件件小事中，我深刻感受到，志愿服務(wù)不僅限于參加某一志愿服務(wù)活動(dòng)，其精神內(nèi)涵在于“奉獻(xiàn)自我、服務(wù)他人”，將路邊倒下的牌子扶起、將掉在外面的垃圾扔進(jìn)桶中等等，這些我們力所能及的小事也是“志愿”的內(nèi)涵。

過去的兩年，我與志愿服務(wù)共成長。在服務(wù)中學(xué)習(xí)，在服務(wù)中收獲，在服務(wù)中成長。我堅(jiān)信：志愿服務(wù)大有可為！我也將繼續(xù)秉持“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，以志愿之名，赴青春之約。