山東理工大學“芒果行動”實踐團:學做科學實驗，爭當科技先鋒
作者:楊婷玉 吳一凡 高陽陽
科學教育是一種重要的教育方式，幫助青少年了解世界和解決問題，培養青少年的科學素養和創新能力。7月14日，山東理工大學“芒果行動”實踐團與山東省泰安市新泰市汶南鎮洼子村的同學們一起開展科學小實驗活動，同學們體驗到科學的奧秘。
 
圖為實踐團成員為同學們示范科學小實驗過程
科學小實驗，可以培養同學們的動手能力，實踐團成員帶領洼子村同學們進行一場關于浮力的小實驗，在實驗過程中運用到簡易的工具，小工具展現大智慧，實踐團成員向同學們展示實驗過程并向他們講解其中蘊含的科學知識。實驗過程有成功有失敗，鍛煉同學們的動手能力和動腦能力，在做實驗的過程中同學們會有思考的過程，實踐團成員向同學們表示失敗是非常正常的，要在不斷走向成功的過程中進行思考總結，以及一點一滴的嘗試和摸索。
 
圖為洼子村同學自己動手做科學小實驗
科學小實驗可以培養同學們的思維能力，實踐團成員在帶領同學們做實驗的過程中，不斷思考不同的做法，舉一反三，在實驗中創新，開拓思維。科學小實驗提高同學們的綜合能力，激發同學的創造力和想象力，有助于同學對科學的理解和認識。
 
圖為洼子村同學自己動手做科學小實驗
洼子村的同學們在實踐團成員幫助下，理解小實驗中的奧妙，提高其動手能力、動腦能力，開拓思維，實踐團成員表示，科學小實驗是對日常學校課程的補充，旨在提高同學們的綜合素質水平。實踐團成員將繼續為同學們搭建學習知識，豐富課余生活的平臺，為洼子村的教育貢獻青春力量。