隨著我國“十四五”規(guī)劃的不斷推進，綠色低碳發(fā)展已成為全國各地經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵方向。為深入貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于碳達峰、碳中和的重大戰(zhàn)略部署，河海大學“涓澤潤豫，碳索未來”千鄉(xiāng)萬村科普小分隊積極響應(yīng)江蘇省環(huán)境科學學會的號召，于7月26日至8月8日前往河南省商丘市睢陽區(qū)開展大學生在行動暨志愿者“千鄉(xiāng)萬村”環(huán)保科普行動，對當?shù)氐墓?jié)水低碳政策措施進行了深入調(diào)研，并與商丘市生態(tài)環(huán)境局及商丘市發(fā)展與改革委的相關(guān)負責人進行了交流。 科普小分隊首先抵達睢陽區(qū)的小鄧莊，對該地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護狀況進行了全面細致的實地調(diào)研。他們沿紅河、洋河等主要河流采集灌溉水源樣本，并在田間地頭采集土壤樣本，運用技術(shù)手段初步評估了該地區(qū)的農(nóng)業(yè)碳排放水平。此外，小分隊走訪了包括小鄧莊和魏莊在內(nèi)的15個村莊，共發(fā)放了358份問卷，深入了解當?shù)鼐用駥τ?ldquo;雙碳”目標的認知程度。
科普小分隊通過在村委會宣傳欄張貼自制的科普海報和文章，廣泛傳播了關(guān)于低碳生活和節(jié)水環(huán)保的知識，推廣了一系列實用的節(jié)能減排技巧。這些海報用簡單易懂的語言解釋了減排降碳的重要性，以及如何通過日常生活中的小改變來實現(xiàn)節(jié)能減排的目標。這些宣傳活動不僅加深了村民對低碳生活方式的理解，還激發(fā)了大家共同參與環(huán)境保護的熱情。 8月1日，科普小分隊前往小鄧莊村委會，與村黨委書記陳書記進行了深入交流。通過與陳書記的交談，我們了解到，在上級部門的支持下，小鄧莊積極開展綠色環(huán)保教育，并大力推廣光伏發(fā)電等可再生能源的應(yīng)用。陳書記特別強調(diào)了小鄧莊在秸稈處理方面的創(chuàng)新做法：堅決禁止焚燒秸稈，而是將其作為有機物埋入土壤中，以此提高土壤的肥力和結(jié)構(gòu)，減少對化學肥料的依賴。
陳書記還提到，小鄧莊已實施了一系列措施來支持可持續(xù)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，如建立太陽能光伏板設(shè)施，滿足了部分村民家庭的用電需求。小鄧莊將繼續(xù)加強與科研機構(gòu)的合作，引入更多科技創(chuàng)新成果，促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的綠色轉(zhuǎn)型。他還鼓勵村民們積極參與到環(huán)境保護活動中來，共同為建設(shè)美麗家園貢獻力量。通過這一系列努力，小鄧莊正逐步成為周邊地區(qū)在農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護方面的典范。 8月2日小分隊前往商丘生態(tài)環(huán)境局，與商丘市發(fā)展與改革委員會的唐科長以及商丘市生態(tài)環(huán)境局的杜科長、王科長進行了座談交流。在座談會上，杜科長為小分隊成員專業(yè)解讀了“雙碳”政策及其背景與當前的緊迫性。他強調(diào)，中國的“雙碳”政策體現(xiàn)了我國在全球生態(tài)環(huán)境建設(shè)中的巨大擔當，“碳排放權(quán)實質(zhì)上就是發(fā)展權(quán)”。2030年達到“碳達峰”，意味著我國此后不再增加碳排放量，這實際上預(yù)示著我們將大幅減少對煤炭、化石燃料等傳統(tǒng)能源的依賴——這些能源是我國工業(yè)發(fā)展的主要支撐。“雙碳”政策不僅是我國對世界的莊嚴承諾，也是我國建設(shè)美麗家園的決心之舉。 唐科長則詳細介紹了商丘市近年來在節(jié)水低碳方面所采取的政策措施，包括召開“雙碳”課題研究座談會，對能源消費碳排放情況進行深入研究，實行低碳綠色轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略等。杜科長特別強調(diào)了“1+10+7”政策體系的作用——“1”代表由發(fā)改委牽頭、統(tǒng)籌全局；“10”代表雙碳涉及的十個專項行動方案；“7”代表七個保障方案。在這一政策體系的指導(dǎo)下，商丘市的“雙碳”戰(zhàn)略得以有序展開，并取得了顯著成果。座談會結(jié)束時，杜科長向小分隊提出了寶貴建議，指導(dǎo)團隊活動的進一步開展。 杜科長表示：“我們每個人都是生態(tài)環(huán)境的保護者、建設(shè)者、受益者。你們腳踏實地的調(diào)研和用心良苦的科普，讓‘雙碳’目標在基層生根發(fā)芽。在開展環(huán)保科普行動時，請堅持將‘綠水青山就是金山銀山’的科學理念帶入廣大人民群眾心中，普及低碳生活的知識，讓綠色文化在素質(zhì)教育中有所體現(xiàn)。” 此次實踐活動極大地鼓舞了團隊成員，使他們更加深刻地認識到自己的責任與使命。成員們紛紛表示，在今后的科普宣傳活動中，將結(jié)合專業(yè)知識與素質(zhì)拓展，向更多人普及“雙碳”知識，為祖國的生態(tài)文明建設(shè)貢獻自己的一份力量。