陽光透過窗欞，灑在孩子們專注的臉龐上。他們握著彩筆的小手略顯稚嫩，卻在大學生志愿者的耐心指導下，認真描摹著石榴的輪廓。有的孩子偏愛濃烈的紅，將石榴籽涂得晶瑩飽滿，仿佛下一秒就要從紙上滾落；有的孩子則在邊緣添上一抹淺黃，似給果實鍍上了一層溫暖的光暈。志愿者們俯身示范，時而幫孩子調整畫筆角度，時而輕聲夸贊“這個石榴畫得真精神”，教室里的歡聲笑語與彩筆劃過紙張的沙沙聲交織在一起，格外溫馨。 　　“老師，石榴籽為什么要緊緊抱在一起呀？”一個扎著小辮的女孩舉著畫紙問道。志愿者笑著答道：“就像我們各民族的小伙伴一樣，要像石榴籽一樣緊緊團結在一起，互相關愛，彼此溫暖。”女孩似懂非懂地點點頭，又在畫紙上給石榴添了幾顆緊緊相依的籽，臉上露出燦爛的笑容。
　　一張張畫筆下的石榴，不僅是孩子們對美的初次探索，更是魯疆兩地情誼的生動寫照。山東理工大學的學子們用畫筆搭建起溝通的橋梁，讓阿克卓勒村的孩子們在色彩的世界里感受關懷，也讓“民族團結一家親”的理念，隨著那一抹抹鮮亮的紅，深深印刻在孩子們的心田。
　　當孩子們舉起自己的作品合影時，畫中的石榴與他們眼中的光芒交相輝映，宛如一顆顆正在悄然生長的希望之果，在祖國的邊疆綻放出最美的色彩。