為解決明德小學(xué)放學(xué)時段人車混行、道路擁擠等交通問題，有效預(yù)防交通事故。7月18日，山東理工大學(xué)“愛之傳承”暑期社會實踐團結(jié)合交通工程學(xué)的專業(yè)知識，通過實地考察，認真分析校園及周邊道路交通特點與規(guī)律，實踐團成員對明德小學(xué)放學(xué)路段交通管理進行設(shè)計，重新規(guī)劃交通組織。

實踐團成員在學(xué)校附近實地考察，學(xué)校門口為一條南北方向雙車道土路，小學(xué)與幼兒園、中學(xué)相鄰。在上下學(xué)時段十分容易引起道路擁擠與交通安全事故。學(xué)校北面道路寬敞，人流量較少。機動車較非機動車的優(yōu)勢為速度快，適宜繞路遠離交通擁擠問題。缺點為車道占有率高。學(xué)校南面道路相對較窄不易于通行轎車，且南面道路通往集市，車流量較大，因此，學(xué)校北面道路設(shè)置為機動車區(qū)，南面設(shè)置為步行區(qū)。此項分區(qū)舉措不僅便于學(xué)生找到家長，還有利于疏導(dǎo)明德小學(xué)外部交通組織。
針對明德小學(xué)門口交通集聚問題，山東理工大學(xué)“愛之傳承”暑期社會實踐團成員采取一系列自主設(shè)計措施來改善交通秩序和保障學(xué)生放學(xué)的安全。其中之一是設(shè)計明艷顏色的分區(qū)指示牌，并以動物為主體，符合小學(xué)的特點，提高指示牌的識別性。
 
為了確保高能見度和使指示牌更容易被注意到，這些分區(qū)指示牌被放置在校園門前道路的適當(dāng)位置上。家長們可以按照指示牌上的分區(qū)信息，在相應(yīng)的位置等待孩子放學(xué)。考慮到陽光照射的問題，實踐團成員還合理地選擇了緊鄰大樹的位置。這樣，等待學(xué)生放學(xué)的家長們可以在樹蔭下乘涼消暑，為他們提供了一個舒適的等候環(huán)境
在實踐團成員護送下，各個班級舉牌帶隊有序離開校園。每個班級分為三路縱隊，分別通往機動車區(qū)、非機動車區(qū)和步行區(qū)。實踐團成員對等待學(xué)生放學(xué)中的家長進行隨機采訪，學(xué)生家長對實踐團成員表示感激，家長表示，由于道路少，路面窄，接學(xué)生放學(xué)會發(fā)生嚴(yán)重擁堵事件，產(chǎn)生安全事故、浪費時間、破壞心情、耽誤工作等負面影響，實行分區(qū)組織規(guī)劃設(shè)計有效改善放學(xué)時段交通擁擠問題。此項分區(qū)組織規(guī)劃設(shè)計得到各位家長一致好評。

作為隊長，孟翔涵說道： “我是來自交通與車輛工程學(xué)院交通工程專業(yè)的學(xué)生，對于交通現(xiàn)象十分敏感，在此次支教過程中，發(fā)現(xiàn)明德小學(xué)在早十一點三十分和晚五點三十分放學(xué)時段交通擁堵情況嚴(yán)重，同時機動車、非機動車和行人混行，安全隱患很大。所以我們實踐團秉承‘厚德、博學(xué)、篤行、至善’的校訓(xùn)，發(fā)揚實干精神，根據(jù)服務(wù)對象和使用功能對明德小學(xué)放學(xué)路隊管理進行設(shè)計，對小學(xué)門口的交通組織進行重新規(guī)劃。結(jié)合交通工程所學(xué)的專業(yè)知識，前期對明德小學(xué)放學(xué)上學(xué)時段的周圍路況進行分類交通流量調(diào)研，同時對周圍路網(wǎng)進行梳理，然后以行人優(yōu)先、快速通行、安全至上為原則，按照交通工具對來接孩子的家長進行分區(qū)規(guī)劃，將學(xué)校門口分為機動車區(qū)、非機動車區(qū)和步行區(qū)。對于數(shù)量最多的非機動車區(qū)，我們安排到北邊遮陽區(qū)；對于機動車，安排到西北部空曠地帶，可以向北駛出，不經(jīng)過校門口，減緩擁堵；步行區(qū)安排在南側(cè)，由于南側(cè)經(jīng)過中學(xué)、幼兒園和集市，所以安排步行區(qū)。同時我們安設(shè)導(dǎo)線指示標(biāo)志，方便孩子和家長找到所在位置。”

此次規(guī)劃設(shè)計主要著力于改善明德小學(xué)門口的道路通行環(huán)境秩序，一方面緩解校園周邊道路交通高峰壓力，從而為學(xué)生的安全出行提供更加良好的條件，該方案得到有效實施，有效均衡交通流量，減少明德小學(xué)門口交通擁堵情況的發(fā)生。
另一方面，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，各位實踐團成員作為交通學(xué)子，勇于將所學(xué)專業(yè)知識理論與實踐緊密結(jié)合，真正做到學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，提高自身綜合素質(zhì)，在實踐中提高自身公德素養(yǎng)。

下一步，“愛之傳承”暑期社會實踐團為給明德小學(xué)創(chuàng)造一個安全、順暢的放學(xué)時段道路交通環(huán)境。還將進行加強校園交通管理，提高交通警示標(biāo)識的可見性，增設(shè)交通安全設(shè)施等相關(guān)工作。積極宣傳交通安全知識，組織交通安全教育活動，并與家長、學(xué)校緊密合作，共同努力保障學(xué)生的交通安全。“愛之傳承”暑期社會實踐團將持續(xù)努力為明德小學(xué)營造更加良好道路通行環(huán)境秩序，全面做好學(xué)生交通安全出行工作，確保放學(xué)時段道路交通安全。確保學(xué)生在放學(xué)時能夠安全、順利地回家。