我已經上了三節課，旁聽了兩節課。經過這幾天的支教，我對支教這件事有了更多的感觸。
生活充實，進了好幾個群。對每個群的消息，我都要認真看，生怕錯過重要信息，從而影響授課。備課也是十分辛苦，需要認真甄選知識點，保證對同學們來說有用又易于理解，有時候一張圖片都要從好幾個軟件上找；備好課還要反復打磨，并試講一遍又一遍。此外，還有一些寫稿、審稿以及聽完其他老師的課要及時完成好聽課記錄給予反饋等任務。
但是，當我總結到這兩天的收獲時，我覺得付出的努力都是值得的。比如我今天在上課的時候已經沒有了昨天的緊張感，取而代之的是與學生們共同探討一個知識點的享受。令我開心的是，今天的課堂氛圍更加活躍了，我發現了幾個聰明勇敢的學生，他們真的很可愛，會積極地與我互動，不讓我在課堂上尷尬。以前我總覺得老師是一個枯燥的職業，所以對這個職業總想著敬而遠之。但是經過這兩天的支教生活，我發現當老師是一件很快樂、很幸福的事。當看到同學們打出的“老師再見”、“老師辛苦了”這些話時，我內心是滿滿的幸福感，尤其是在發現一些既積極認真又懂禮貌的學生時，我會感到發自內心地喜歡他們。
上學以來，我一直很羨慕老師，因為我覺得他們上完課就走了，可以回家休息了，我卻還有一節又一節的課。現在我也不否認學生的辛苦，但卻不再覺得老師輕松了，因為我們所聽的40分鐘的課，是老師們花兩三個小時甚至更久才備好的。這兩天的支教生活讓我對教師這個崗位有了更深的理解，它是辛苦與幸福并存的。
在這幾天的相處中，我還發現我的隊友們都十分地優秀，他們認真負責，善于觀察并發現問題。我們支教隊每天晚上還會開一個例會，每人談一談今天支教遇到的問題以及自己的想法，大家一起去解決。真的感受到了我的隊員們對學生認真負責的態度。
希望在之后的支教生活里，一切都能順順利利。我也會元氣滿滿地迎接每一天的挑戰！