社會實踐是引導學生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會的良好形成，是培養鍛煉才干的好渠道，是提升思想、修身養性、樹立服務社會思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。暑假期間，為了不讓自己碌碌無為，虛度光陰，同時利用暑期實習的機會來提升自身能力，我來到我們市的一所教育機構，在暑假期間擔任兼職教師。

“教師是太陽底下最光輝的職業，”這是捷克著名教育家夸美紐斯為教師下的定義。望著孩子們天真爛漫的笑容與寫滿問號的臉龐，初為人師的我第一次感受到了老師的榮耀與責任。

在實踐的這段時間里，我不再是學生的角色，而是一名老師。我必須要對我的學生負責，這和在學校里截然不同，所以我的能力也得到了很大的提升：提高了自己的溝通能力，在課堂上，我需要和學生、老師、家長溝通，這對我的語言表達能力、邏輯思維能力、應變能力、心理承受能力都是一種考驗和鍛煉。

在未來的學習和工作中我將努力將社會實踐經驗與專業學習相結合，為實現社會進步作出更大的貢獻。希望今后的我有更多的機會去參加社會實踐，不斷進步，不斷完善自己，為奉獻社會貢獻自己的一份綿薄之力。