這學(xué)期我們一起學(xué)習(xí)了《記憶傳授人》，這是一本反烏托邦的小說，主人公名叫喬納斯，他生活在一個“同化”社區(qū)里，這個社區(qū)內(nèi)的一切都被安排好了；人們的出生、名字、玩具、工作，一切都已經(jīng)被社區(qū)的長老們所規(guī)定，包括他們的配偶，孩子和生命！
社區(qū)中的人們一直認(rèn)為這樣的生活還挺好的，直到喬納斯被分配到一項(xiàng)特殊的工作，那就是他將要成為記憶傳承人。這項(xiàng)工作為什么特殊呢？那是因?yàn)樗麑⒁休d整個世界的記憶，由記憶傳授人傳承給他。
在每一次記憶傳送的過程中，他都能更加了解到在以前的那個世界里，人們能看到顏色，一個五彩斑斕的世界，可是當(dāng)他再回到現(xiàn)實(shí)的“同化”社區(qū)，一切仍舊是黑白的，沒有一點(diǎn)顏色，喬納斯又通過以前的記憶看到以前是有雪的。可是在建立社區(qū)時，因?yàn)榕卵┯绊戅r(nóng)作物生長，而且也飄忽不定，所以就將其廢除了。
喬納斯認(rèn)識到了從前世界的各種美好的事物，同時也體驗(yàn)到了饑荒、戰(zhàn)爭、死亡的可怕。但此時的社區(qū)要“解放”一對雙胞胎的其中一位。看似“解放”是一好詞，但其實(shí)光鮮亮麗的背后，是要將其安樂死，他們要“殺死”這名剛出生的嬰兒！當(dāng)喬納斯知道“解放”的真相時，他幾乎崩潰了，難道每一次的“解放”原來都是在殺人？！他無法接受這樣痛苦的現(xiàn)實(shí)。
至此，他徹底地明白了社區(qū)委員會的長老們做了一個多么愚蠢的決定——按著他們自己的善惡標(biāo)準(zhǔn)來選擇如何建立一個絕對安全可靠的社區(qū)。這不就是象征著我們始祖亞當(dāng)和夏娃在伊甸園中沒有聽從神的吩咐而是聽了魔鬼欺騙的謊言，結(jié)果就是被驅(qū)逐出去了美好的伊甸園嗎？
此時的喬納斯多么想將世界的真相告訴那些被蒙蔽的人們啊！他曾經(jīng)幾次嘗試著給他兒時的伙伴亞瑟傳遞那美好的記憶，但遺憾的是，他毫無感受；他也曾經(jīng)想傳給他的妹妹，同樣，也失敗了。老傳授人邊安慰他，邊想出了一個做出改變的方法，但喬納斯需要做出犧牲，離開社區(qū)，這樣他身上的記憶才可以回到人們的身上。雖然在逃跑路上，他很有可能就會餓死，或者凍死，但是他為了拯救整個社區(qū)，還是甘愿冒此風(fēng)險到達(dá)那個被稱為“別處”的地方。
這個故事有著很深刻的寓意，被“同化”了的社區(qū)好像人類犯罪墮落后的世界，人們想要自己坐王，認(rèn)為上帝所創(chuàng)造的世界不夠完美，所以要自己建立一個所謂絕對“安全可靠”的社區(qū)。但因?yàn)槿擞凶铮跃筒豢赡茉诘厣辖⑼昝赖膰龋ㄓ性谔焐希褡醯膰炔攀峭昝馈⒂篮恪⒉粍訐u的。
本書反映了創(chuàng)造，墮落和救贖。主人公喬納斯一個人背負(fù)許多痛苦的記憶，就好像基督一人來背負(fù)我們?nèi)祟惖淖铮凰谧詈髱ьI(lǐng)整個社區(qū)回到以前的光景，就好像我們被主救贖的人以后都要回到那永恒、美好的新天新地。但無論是喬納斯或老傳授人都無法像上帝一樣愛我們，因?yàn)椋荷駩凼廊耍踔翆⑺莫?dú)生子賜給他們，叫一切信他的，不至滅亡，反得永生。
