“一個(gè)孩子，一名教師，一本書(shū)和一支筆，就可以改變這世界。”馬拉拉曾這么說(shuō)。常被“豢養(yǎng)”在過(guò)度安逸生活的我們常視受教育之權(quán)利為稀松平常，甚至對(duì)它感到厭倦抑或疲憊。殊不知同一片天空下，卻有著極渴望受教和被平等對(duì)待的孩子們正為著這份“奢侈的幸福”奮斗著。他們可能礙于猛水、荒漠或是戰(zhàn)火，也或許困于疾病、殘疾或是貧窮，因而無(wú)法將自己的聲音讓全世界聽(tīng)到。不過(guò)不可否認(rèn)的是，他們都企盼一個(gè)璀璨的未來(lái)，馬拉拉正是其中之一。于是她選擇無(wú)懼地站出來(lái)，不畏強(qiáng)權(quán)壓制和武力脅迫，作世界各地渴望受教孩子的發(fā)聲筒。
從書(shū)中，透過(guò)馬拉拉的雙眸去看這世界，發(fā)現(xiàn)和過(guò)去自己的詮釋大為不同，也從中挖掘出自己和普遍青少年缺少了三樣珍貴的特質(zhì)。
第一件是勇氣——無(wú)論身處的環(huán)境多么惡劣，無(wú)論不曉得死亡或明天哪個(gè)會(huì)先到來(lái)，都別躊躇步伐。因?yàn)楫?dāng)面向真理之光時(shí)，我們沒(méi)有退縮的理由。閱讀此書(shū)時(shí)，馬拉拉也用行動(dòng)證明和強(qiáng)調(diào)勇氣之重要性。雖然在追求自由與平等的道路上，她也曾迷惘和無(wú)奈，但值得祝福的是，她身后總有一對(duì)愛(ài)她、支持她的父母，使她勇敢且有余力去追逐理想，甚至是面對(duì)死亡。我相信，能賦予這位少女“一個(gè)在槍口下不畏說(shuō)出正義之詞的靈魂”之物，正是勇氣。她深知自己正在執(zhí)行一件艱難卻正確的任務(wù)，但她相信“謊言必遭逢失敗，而真理必得著勝利”故她不退縮。深切期盼自己和同儕們?cè)诿媾R磨難和挑戰(zhàn)時(shí)，也能有著同馬拉拉般的無(wú)懼，將勇氣化作利刃，斬?cái)嗝酝尽?nbsp;
第二是一雙洞察世事的眼：閱讀此書(shū)前，我從未去想過(guò)失去資訊的感受為何。雖被埋沒(méi)在這資訊爆炸的時(shí)代，日夜被資訊洪流逼著前進(jìn)，卻像是在走馬看花，不曾佇足了解這世界發(fā)生了哪些事。和無(wú)法得知國(guó)際情勢(shì)而焦急的馬拉拉相比，深感羞愧與不足。我也驚訝于和自己年齡相仿的她不僅見(jiàn)識(shí)廣闊且思想超齡，談起政治和社會(huì)議題時(shí)是如此樂(lè)此不疲。她那雙清澈的眼仰望的世界是多么有溫度且令人深刻，有別于大多青少年，她眼中的世界又深又廣。曾經(jīng)我認(rèn)為有感于世事實(shí)屬浪費(fèi)光陰，因?yàn)樗鼈兊淖兓俣瘸跸胂笄覜](méi)完沒(méi)了，如今我愿為馬拉拉帶給我的感動(dòng)與沖擊改變，擦亮雙眼，正視這世界。
最后，是不看輕自己的信心。我總是將“自己還小，現(xiàn)在能做的事只有讀書(shū)”的想法駐在心中，因而使我面對(duì)不公不義時(shí)，只能兩手一攤，冷眼旁觀。雖然心中對(duì)此有怒言或遺憾，但最后終究被心魔打敗，將渴望完成的事寄放在遙不可及的未來(lái)，讓自己好過(guò)些。直到馬拉拉一句“改變世界永遠(yuǎn)不嫌晚，也永遠(yuǎn)不會(huì)嫌太年輕。”對(duì)我而言，就同一道救贖的光，照進(jìn)我的心里，趕走心魔并壯大我心中那位因否定自己而怯弱的小女孩。我認(rèn)為，馬拉拉不僅幫助了那些權(quán)利受損的孩童和婦女，在另一層面更是鼓舞我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)卻內(nèi)心貧乏的孩子們。她踏的每一步都是呼吁我們這些心靈羸弱的青少年起身為自己的夢(mèng)想奮戰(zhàn)。
闔起書(shū)，閉上眼，內(nèi)心涌入無(wú)限力量，我暗自許諾不再輕視自己，因?yàn)槲覍菏祝⒆屪约旱穆曇襞c這世界產(chǎn)生共鳴。
