這天，小麗去姐姐家玩，發(fā)現(xiàn)姐姐氣色很不好。一問才知道，外甥最近上小學(xué)了，看著聰明可愛，可一寫作業(yè)就錯誤百出，把姐姐氣得半死，每天都要為此發(fā)一通火。
姐姐憔悴的模樣讓小麗心疼不已，她在網(wǎng)上找了幾條建議，發(fā)給姐姐說：“姐，你好好看看，以后記得壓住火氣，心平氣和地陪我外甥寫作業(yè)。”
過了一段時間，小麗突然想到自己給姐姐的建議，不知效果怎樣，于是下班后又來到姐姐家。
這時候已是晚上八點，開門的是姐夫，他輕聲告訴小麗：“你姐姐在書房輔導(dǎo)功課呢，你先坐著等一會兒，我還有點活兒要趕，就不招呼你了。”說完，他就抱著筆記本電腦進了臥室。
屋里很安靜，小麗沒有聽到姐姐的大聲責(zé)罵，便走到書房門口，只聽姐姐很耐心地說：“乖孩子，你看啊，這道題……”
過了一會兒，書房門開了，姐姐走了出來。小麗連忙迎上去，高興地說：“看來我的建議挺有效嘛！”
誰知，姐姐皺著眉頭說：“別說了，一點用也沒有，我根本壓不住火……”
小麗疑惑地說：“可你剛才不是心平氣和的嗎？”
兩人正說著，書房里走出一個背書包的孩子，小麗一看，竟然完全不認(rèn)識！聞聲出來的姐夫卻見怪不怪，帶著孩子出了門。小麗忍不住了，嚷道：“我外甥呢？”
姐姐撲哧一聲樂了：“在隔壁小區(qū)呢！剛剛那是我閨密的兒子，就住在隔壁小區(qū)。他媽媽也被他氣得不行，我們就決定交換輔導(dǎo)。這辦法還真有用，看著別人家的孩子，做作業(yè)比我兒子還磨蹭，我還發(fā)什么火呢？”
