禿筆田
所謂伴讀，其實就是小書童，照顧盧興的飲食起居，但唯一的優惠條件，是能和盧興一起聽課。盧大人給兒子請來的先生，是早年間的一位舉人，學識淵博，觀點出新，很讓田滿受益。田滿也記著考場上那丟人的一幕，見盧興用過一枝筆，丟在一旁，他忙著接過來，沾了墨，便在紙上寫。誰知手上還是沒個譜兒，那筆落下去，不是輕了就是重了，也不聽使喚，歪歪扭扭，曲曲彎彎，就像鬼畫符。
盧興一看就笑：“你這字，只有鬼認得！”
田滿是又氣又憋屈啊，他咬緊牙關，要好好練字�？蛇@字還真不是一天兩天就能練成的。特別是他已經16歲了，習慣都已成型了，從沒拿過筆呀，手指頭都不知道該怎么用。筆握在手，說不出的僵硬，字沒寫好，腦子也不靈光了。幾個月下來，僅僅能把字寫下來，但歪歪曲曲的不像個樣子。
這天晚上，田滿伺候著盧興睡下了，又拿起一枝筆來練字。練了半個時辰，字還是寫得歪歪扭扭，腦子里又空了。他看看自己寫的字，比鄉下初識字的孩子好不到哪里去，一氣之下，丟了筆，來到院子里。
此時，月光皎潔，萬籟俱靜，田滿觸景生情，折了一根木棍，就在地上寫起來。寫完了一片，用鞋底抹去，再寫。又寫了一片，正要抹去，卻聽到一聲輕斥：“慢著！”
他扭頭看去，見是盧淼。他剛才專心致志地寫字，倒沒注意到盧大人何時來到他身邊的。盧大人一直在默默地看著他寫字，見他要把字抹去，這才喝止了他。盧大人低頭看著他寫的字，邊看邊點頭：“文章好，字也好。田滿，你這“神童”之名，倒也名副其實啊。”
田滿被他一夸，倒不好意思了：“大人謬贊了。”
盧大人糊涂了：“你寫字如此之好，怎么見你握筆反倒很拙呀。怎么，學館的先生沒教你寫字嗎？”
田滿搖了搖頭。
盧大人不覺嘆了口氣：“以你的才情，不去考取功名，實在可惜啦�？墒�，不會寫字，又如何考取功名？”
田滿無奈地苦笑道：“命當如此。”
盧大人似乎不太甘心，皺眉沉思著，看到田滿手里的木棍，忽然眼前一亮：“有了！”他拉著田滿進到廚房里，把木棍放到火上去燒，燒了片刻，就拿出來，滅掉了火，那被燒過的部分就成了木炭。他又帶著田滿來到書房里，讓他用炭條在紙上寫字。田滿一試，很是得心應手。只是炭條稍硬，要在硬紙上才能寫字。盧大人就給他備了些硬紙。田滿又悉心研究，能把炭條燒得恰到好處，不粗不細，著色均勻，寫出來的字也是遒勁有力，更重要的是不影響他的思路了。
來年春上，滿城縣又舉辦小試，田滿就去應試。他的樣子，那叫一個奇怪。別的考生，那都是背著手晃晃悠悠地來的，而田滿，卻背著一捆燒好的炭條和一摞硬紙。別的考生看他覺得新鮮啊，都圍過來看稀奇，七嘴八舌地議論著。因為盧大人已經和督學打過了招呼，督學過來，檢查了他帶的紙和炭條，沒發現異樣，就讓他參加考試了。
那場小試，田滿得了第一，縣里推薦他到省學去深造。
田滿到省學去，仍然背著一大捆炭條，還有一大摞硬紙。那里的主官可不聽田滿的解釋了，把這事兒報給了京里。在省學學幾年，考過了鄉試，還得進京考試啊，要是京里不認他的炭字，他這幾年不是白學了嗎。
幾天之后，京里來了回復：允。
不知不覺間，3年時光一晃而過，田滿已經20歲了。他參加了鄉試，順利過關，成了舉人，就能參加京試了。田滿知道，京試那可是道難關，全國的舉子們都來了，那才真是人才薈萃呢，像自己這樣的，怕是難以顯山露水了。
這天晚上，他正在房里讀書，忽然有個差役過來叫他，并讓他帶上炭條。他跟著差役來到主官房里，卻見房里還有一位尊貴的客人�？腿酥皇歉c了點頭，并不說話。主官問道：“田滿，你準備得怎么樣了？”田滿忙說：“學生正竭盡全力，絕不讓主官失望。”主官說：“那我現在就考考你。”
主官一喊，幾名差役就抬著一塊青石板進了門，把青石板放到地上。主官沉吟片刻，道：“田滿，你就寫寫‘君子不器’吧。”田滿應了一聲，思忖片刻，就用炭條在青石板上寫起來。
那炭條已是他運用自如的筆，更像是他的手指，他想到哪里，已自然而然地寫出來。思緒飛揚，手中的筆卻也不停。只一盞茶工夫，文章已寫好，恰恰寫到青石板的落腳處。
主官和那位客人都湊過來看。主官還沒說話，那客人先拍了一下手道：“妙！”主官獻媚地道：“總算不負大人的重托。”他轉臉對田滿說：“你就隨胡大人去吧。”
田滿就隨胡大人進了京城，又進到皇宮里，面見了皇上。他這才知道，他以后就有了一個特殊的身份，那就是皇上的代筆。原來，皇上總要給臣民們顯示顯示自己的詩文造詣，每逢出游或重大活動，總要寫些文章和題字，昭告天下，有的還要敕刻于石碑之上。偏偏這位皇上詩文差些，字也差些，又不想讓臣民知道，就想找個代筆�？赡切钤交ǖ�，寫出字來是好看，可一刻到石碑上就不成樣子了，他就托胡大人秘密去找尋個合適的人。恰好胡大人接到了河北省學的報告，他當即留上了心，讓省學好好教導田滿�，F在看田滿學成，忙著把他給招了進來。
田滿寫字用的是炭條，寫到石碑上仍是遒勁有力，刻出來更是灑脫湍肅，頗有皇家之氣。他文采又好，皇上說錯的地方，他都能及時改正，很得皇上歡心。皇上到哪兒去，都帶著他，很多地方都留下了他的碑文，一時竟被許多人拓下來模仿。
這年，田滿回鄉探親。
晚上，陸先生帶著他兒子過來拜訪。田滿看他欲言又止的樣子，問道：“有什么事兒，您就直說吧。”陸先生道：“我有個不情之請，還望你能賜告。”田滿忙著說：“您別客氣。您是我的授業恩師，您有什么事，盡管吩咐就是。”
陸先生說，看樣子，田滿在京城里混得不錯。他就想知道，田滿可是個連字都不會寫的人啊，又怎么在京城里混的呢？他的兒子寫得一手好字，卻一事無成啊。田滿看著陸先生，忽然笑了。他站起身，來到陸先生跟前，“撲通”一聲跪倒在地，連磕了3個響頭，這才誠心誠意地說道：“謝先生不教我寫字之恩。”
他早已明白，陸先生不肯教他用毛筆寫字，主要的原因，就是陸先生看他太過聰穎，怕把他教得太過出眾，會把陸先生的兒子比下去。誰知世事弄人，卻給了他這個獨特的本事，而陸先生的兒子卻依然平庸。
陸先生羞愧難當，帶著兒子低頭走了。
田滿既然是皇上的代筆，自然不能在任何地方留下他的名字。但是，他也并不甘心。凡是寫到田的時候，他總是把中間的十字寫成一個×，別人都以為那是疏忽了，其實，那正是他的姓啊……
