七大標準判斷自己是否適合藝考
標準一：理智判斷自己是否適合藝考
●對策：判斷自己是否適合藝考。藝術不同于其他學科專業，可以通過學習和訓練來使自己的專業水平得到提升。除了后天的培養外，一個合格的藝術家更需要有敏銳獨到的視角和藝術抽象思維。如果喜歡觀察身邊事物，心中有很多東西需要表達并且善于表達，可以考慮藝術深造;但如果只是拿藝術考試作為避開高考的“退路”，那接下來的四年可能會學得很苦很累。
標準二：真實的自己、對藝術真實的想法
●對策：不要找一些專業術語惡補，那些生搬硬套的詞匯經不起考官細問。比如影視類考試，如果考生能夠說出‘近景、特寫、蒙太奇’等術語，考官當然會欣賞;但若考生只是胡亂搬弄，考官則可能表現出厭惡。因此在考試中保持良好心態，拿出真實的自己，才是上策。
標準三：特色：技能與考試回答
●對策：若有特色，不怕沒伯樂報告會上，專業考試上出現了這樣一個考題：在一張畫上，一個小女孩坐在窗臺上仰望著天，要求考生用自己的話來構思這一場景。考生一般會答，某一貧困山村的女孩向往美好的生活等，但一個考生卻說：畫中的小女孩跟我一樣在企盼著一張錄取通知書。考官立即給了他三試通行證。“藝術類考試題目往往沒有標準結果，考生只要把握住腦中的靈光一現，就能為自己的發揮增色不少。”
標準四：藝考準備
●對策：知己知彼，百戰不殆當自身情況了解后，必須摸清楚對方學院招生情況。一個詳細的備考單，方便考生在擇校和面試時參考：1、登陸學校網站和論壇，或請教學長，事先獲取課程設置等專業信息;2、了解考場場景，提早作準備;3、報考專業培訓班，熟知身邊同學情況;4、準備拿手項目;5、了解兩到三位專業人士情況，面試時可以稍加引用。
標準五：最后的高考
●對策：不可放棄文化課復習不管是哪位“過來人”，在談到自己備考經驗時都不忘補充一句：不要將你的文化課落下!如果專業分數穩居前三倒還好，但如果專業成績靠后，高考文化課成績又不太理想，那總分就很危險了。鑒于有些藝術類專業對文化考試成績要求不低，因此學長學姐們都建議考生在復習藝術類科目的同時能夠放個心眼在文化課上，才不至于到關鍵時刻因此被篩下而造成遺憾。
標準六：考試技巧討巧
●對策：考試討巧是王道當自己引以為榮的特點可能在考官看來并不那么出彩時，就要想辦法摸清對方的喜好，作出適當的調整———這是上海大學(分數線,專業設置)美術學院油畫系學生徐天天的“考試經”。她說，由于報考人數很多，一名考官一天下來要看很多作品，時間長了很可能會產生審美疲勞。“有些同學喜歡用灰色調作畫，這在平時可能很好，但是在考試中就不合事宜了。如果考官傾心于立體的、鮮艷的作品，只有往這方面發展，你的作品才更有可能被挑中。”
標準七：心態放松
●對策：當考生為準備藝考而忙得不可開交時，建議考生暫緩備考進度。“藝術考試考的是學生的天賦，是對生活的理解，而不是死記硬背而來的知識點。”在他看來，考生想練就一身“內力”，并非一朝一夕就可達到，因此在考前作過多準備到頭來可能只是無用功。“考生在準備上不要有負擔，越是專業的學院越不用準備，反倒是一個最真實的你更能博得考官垂青。”
