一、初中和小學的學習區別之一，知識概念“爆發”式增多，所以在學習初中知識內容時要循序漸進，打好基礎，逐步提高，深刻理解知識點，仔細閱讀課本及例題，把知識概念和實際問題進行聯系。
要知道我們學習知識概念的根本目的是能運用基本概念來解決具體問題，因此，要主動運用所學的知識概念來分析、解決有關的數學問題。
二、理解、消化數學概念最有效的方法是解題，同時解題又是數學學習過程中不可忽視的一個重要環節。
從初一到初三畢業，每個初中生要解決的數學題目是非常多的，但數學題目有個特征：題型。萬變不離其一，不管題目怎么變化，題型是不會變的。要掌握各種題型的解題方法，要慢慢地培養適合自己的分析習慣。剛進入初中注意以下三點：
1、上課專心，緊跟教師思路；
2、及時做好筆記，劃出重難點；
3、踴躍回答問題，積極參與課堂教學過程。
三、學會解題反思。做完題目后一定要認真總結，及時反思，不能做一題扔一題。解題反思可以幫助我們將同一類數學知識根據相互之間的聯系歸納成一個有機整體，從而達到整體記憶的目的。
四、初中跟小學相比，課程會增加很多，這種變化會造成一部分學生學習壓力加大，造成偏科現象。
此時我們不能為某一門或幾門課程的學習成績不理想而煩惱，甚至放棄，我們要做的就是及時改變學習方法、學習態度，方法永遠是解決問題的鑰匙。
五、把上課當成是一次知識旅行，一分耕耘，一分收獲。
要想三年后獲得良好成績，就要付出努力，但學習并不是一件輕松的事，特別進入初中，課業加重，肩負著為將來高考要打下一個良好的基礎。必須把握好每節課，聽懂每節課，今日事今日畢，要想取得好成績就必須付出相應的勞動。
六、隨身要做到四個一：一本草稿本，一根紅筆，一本錯題本，一本筆記。
七、利用好寒暑假，除了玩在學習上一定要做的是：復習上學期的知識，查漏補缺；預習下學期將要學習的內容。
八、教師無法做到讓你每節課都喜歡，所以要讓自己喜歡上課。
盡可能融入課堂中，及時抓住老師的思路，老師講的每一個細節的問題都不能放過，如數學學習要關注解決問題中的邏輯性。聽課遇到的困難或者問題時，及時提出或參與課堂討論，也可以先在課本上做個記號，課后及時解決。
九、讀書努力不等于死讀書，學會勞逸結合，腦子清醒的時候宜從事比較難的學習，鉆研比較深的問題；腦子比較疲勞的時候宜做簡單點的習題。
參加適量運動，只有堅強體魄才能讓你高效完成學業。
十、讀書并不能教會我們賺錢、當官，但可以教會我們如何去生活，學習是一個鍛煉人的過程，做一個愛學習愛生活的人。
