形象比喻，就是用自己熟悉的事物來比喻要記憶的事物，使之生動(dòng)直觀，進(jìn)而在頭腦中留下具體完整的形象，以便于識(shí)記。例如：

用“皇冠上的明珠”來比喻“哥德巴赫猜想”這以數(shù)學(xué)命題，妙趣橫生，易于記憶。

又如，唐代詩人賀知章的詩作《詠柳》：

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀。

春風(fēng)的物象并不鮮明，可是把它比做剪刀就特別形象了。本來前面的3句沒有什么新意，但”二月春風(fēng)似剪刀“一句異峰突起，會(huì)使人馬上回頭玩味前3句，柳樹碧、柳枝綠、柳葉細(xì)，都是春風(fēng)的功勞，于是，這首詩便被我們記住了。如果能給識(shí)記材料以新穎的比喻，那一定會(huì)收到經(jīng)久難忘的效果。

再如：

核外電子排布規(guī)律是，能量低的電子通常在離核較近的地方出現(xiàn)，能量高的電子通常在離核較遠(yuǎn)的地方出現(xiàn)。這個(gè)問題是比較抽象的，不是一下子就可以理解的。

如果我們打這樣一個(gè)比喻，該知識(shí)點(diǎn)就好理解，也易于記憶了：把地球比做原子核，把力量大的大雁、老鷹等鳥比做能量高的電子，把力量小的麻雀、小燕子等鳥比做能量低的電子。力量大的鳥常在離地面較高遠(yuǎn)的天空飛翔，力量小的鳥常在離地面很近的地方活動(dòng)。