形象模型，就是用圖形、標本、模型等工具使事物具體化，進而幫助記憶。

例如，一位教地理的教師總結了一整套形象模型的教學方法，教學效果非常好，學生的學習興趣提高了，記憶效果也比以前增強了許多。

1.物體形象法。

地圖中，甘肅像金魚眼，青海像兔子，湖南像人頭，湖北像大蓋帽戴在人頭上。

亞洲像掙斷鎖鏈的拳頭，羅馬尼亞像緊握的拳頭，貝寧像火炬，意大利相愛那個皮鞋底。

2.圖形形象法。

在世界地圖中，歐洲相愛那個平行四邊形，亞洲像不規則的菱形，非洲像三角形和半圓形，澳洲像五邊形，南美洲和北美洲都像直角三角形，格陵蘭像小三角形。

3.數字形象法。

多哥像“1”，越南像“3”，朝鮮像“5”，索馬里像“7”，日本九州像“9”。

4.字母形象法。

黑海像“F”，波羅的海像“K”，特立尼達島像“J”。

5.漢字形象法。

白海像“七”，蘇拉威西島像“斤”。

6.綜合形象法。

如物體形象法和圖形形象法：中國由一個瓦片形、一個扇形和一個長方形組合而成，山東省由一個五邊形加一個梯形組成。

在學習地理知識的時候，我們也可以借鑒這個方法來記憶，這樣在中國地圖和世界地圖面前，或許你就不會望“圖”興嘆了。

另外，其他科目也可以用形象模型法記憶。例如，學習物理化學時，借助示意圖、電路圖、實驗裝置圖等。