對(duì)比聯(lián)想是指由事物間具有相反的特點(diǎn)而引起的聯(lián)想。這種相關(guān)的兩件事之間的逆向聯(lián)想，可以是一正一反，鮮明對(duì)比。如由沙漠想到森林，由光明想到黑暗，由落后想到進(jìn)步等。

運(yùn)用對(duì)比聯(lián)想進(jìn)行記憶，效果特別明顯。一位女同學(xué)這樣分享她的經(jīng)驗(yàn)：

“記的小學(xué)學(xué)習(xí)語文詞語時(shí)，我常常把同義詞與反義詞聯(lián)系到一起記憶，這樣很快就記住了許多詞語。現(xiàn)在上中學(xué)學(xué)習(xí)外語，我又把老方法用上了。我周圍的許多同學(xué)，剛開始學(xué)外語的時(shí)候，非常喜歡用生詞卡，把一個(gè)個(gè)外文單詞及其音標(biāo)、詞類和中文詞義記在單詞卡上，一有空就拿出來看看讀讀，這的確是個(gè)有效的方法。但如果在此基礎(chǔ)上，利用對(duì)比聯(lián)想法，記憶效果會(huì)更好。我就常常將單詞以反義詞放在一起記，例如：black(黑）與white(白）、superior(上等的）與inferior(下等的）詞義相反，把它們放在一起，利用對(duì)比聯(lián)想，不僅記得牢，而且還多記了一倍的單詞，可以說是一舉兩得。”

這位同學(xué)分享的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)非常值得我們借鑒。在學(xué)習(xí)語文或外語時(shí)，這種方法可以用于反義詞的記憶。同樣，在數(shù)理化的學(xué)習(xí)過程中，可以把對(duì)立的定理、公式歸納在一起進(jìn)行有效記憶。