新年伊始，高三生面臨著新的起點。北京宏志中學高三年級主任于嶸建議，高三生新年要制訂可行的新計劃，并認真落實。

面對剩下的半年高考復習時間，高三生可根據自己的學習情況、發展潛力制訂一個新的切實可行的復習計劃，可分成：：元旦到期末考試階段、寒假階段、開學到“一模”考試階段、“一模”考試到志愿填報階段、志愿填報后到高考階段，并根據每個階段的不同特點確定適合自己的學習計劃，做到“段段清”。如元旦后一周左右時間，考生就要根據自身情況，分6科安排復習時間，準備期末考試;考生要利用寒假，整理一學期知識大框架，結合老師教學，梳理自己看得懂的各學科知識樹，重點做舊題、錯題和經典題，認真分析期末考試試卷;開學到“一模”考試這個階段，重點是查缺補漏，緊跟老師教學進度，牢固掌握基礎知識;“一模”考試到志愿填報階段重點分析成績，找準問題，給自己定好位，為科學、合理填報志愿提供依據;而志愿填報后到高考階段，考生重心是調整好心態，保持優勢科目不丟分，不讓弱勢科目成短板。

考生要盡量細化計劃，不要過于籠統，更不能脫離實際。考生不要給自己過大的壓力，落實計劃時，最好找“幫手”，可找同學互相監督，也可讓老師和家長幫忙督促落實情況。

高三復習：高三期末備考注重回顧理順思路

高三學年第一學期期末考試將在下月中旬舉行。考生在備考特殊類型招生的同時，對期末考試也不能放松。北京市十一學校老師雷其坤提醒：高三考生期末備考，要根據自己的實際情況，靜下心來“溫習、梳理”，通過翻閱之前做過的試卷，溫習鞏固、查漏補缺。

經過近一個學期的學習，高三生已經接觸了不少綜合性題目，有了一定程度的題量積累、吸收了一些解題技巧。在備考期末考試時，最有效的復習方法是將以前的試卷拿出來看一看。考生可以通過做過的題目，激活相關知識點的記憶，保持優勢，查漏補弱。

對于考生來說，有計劃地回顧做過的試題，可以找到系統的、適合自己的解題思路。有些必考題目是有固定思路可循的，比如現代文閱讀中的作用題型，題干要求內容位于開頭語段還是結尾語段，決定了考生的思路是從點題出發還是總結文章出發。對這些必考題目思路的總結，有助于考生在考場上對題目要求作出快速而準確的反應。

復習時，考生還要注意規范思考步驟和答題習慣。做題過程中，考生可以總結一些固定的思維模式，遵循老師指導，多題印證，爭取同時收獲“準確度”和“速度”。

高三期末考試是高考前的一次重要考試，在學習檢測、查漏補缺、填報志愿參考方面都有不容忽視的作用。考生要對其予以重視。當然，期末考試的本質作用是對階段學習的一個檢查，考生可以通過它對自己的知識掌握、解題思路、成績排位等各方面情況有一個比較客觀的認識，進而調整狀態、彌補不足。