高考生物備考計劃高考生物復習小技巧

在這一階段，每個學生要根據自己的實際情況來看。不同學生的基礎不同，如果高三同學對教材的掌握不是很透徹，那么可以通讀教材。對課本中的名詞概念、結論性語句進行理解記憶，反復記憶。在日常訓練中就鍛煉使用術語進行回答，規范答題模式，鍛煉答題技巧與做題的速度和準確率。而且這部分高三同學要注重構建知識網絡。如果高三學生生物學習的還不錯，要加強系統復習，注重知識的綜合性，適當加大難度，加深深度，拓展寬度。

高三同學在復習時不要閉門造車。要時刻關注高考形式，根據高考《考試大綱》的動態來改變自己的復習計劃。高三學生一定要使自己的復習具有明確性，針對性。不要盲目的進行復習，做無用功。

高三同學在做高考生物試題時，總結出每張試卷中各類試題所占比例，必出題型。而且還要在平時做題時尋找到自己的薄弱項。以調整自己的備考計劃。備考計劃是一個遞進的過程，要注意以下幾個方面的訓練：

1、能力提升：不要盲目的做題，在做題時總結是非常有必要的。要掌握住已經做過典型題的解題方法、解題思路、變化模式等等。要學會舉一反三，使自己的思維模式活躍起來。對高考生物中的重難點、熱點、薄弱環節進行針對訓練、提高訓練。

2、邏輯思維能力：在前期做題時，盡可能的做到對每一道題都“刨根問底”將這道題中所涉及的知識點都整理出來，這樣在做的好處在于可以將已經復習過的知識點再一次進行回憶，可以進一步加深對所學知識點的記憶。

在備考高考生物時還可以進行專題訓練，爭取做到面面俱到。在考試前要保證自己心態的良好，這個也可以在平時進行訓練，嚴格控制自己每一次的答題時間。并要將錯題進行整理，這樣即使在心情煩躁，復習效率低時也可以進行良好的學習。

高考英語備考計劃你準備了嗎?

高考英語取得好成績的條件之一，就是各位同學的詞匯積累量是多少。有可能各位高三同學在復習時多認識了一個詞，在高考英語試卷中就會用到。各位高三同學要找到自己學習英語的最佳時間。利用這個時間將高中英語的單詞全部記住，并去積累一些新詞。

高考英語聽力部分是很多同學的弱項，原因在于我們平時聽到少、練的少。

但是很多同學會好奇語法和聽力會有什么關系，。不要懷疑，如果你的語法知識過硬，那么你的聽力水平會提升的很快，還有就是重視高考英語聽力的練習可以增強我們的語感，有利于我們的做題，還有就是英語聽力是不可能速成的，應該提高進行準備，每天抽出10分鐘就足夠了，連續一個月各位同學就會有所收獲。

想要提升成績，光靠理論知識是不可以。只有在做習題的時候我們才可以知道自己的補弱項。才能去及時的將這個問題彌補。各位高三同學可以根據自己光靠英語的水平來進行不同多做題訓練。可以進行專題訓練，也可以進行套題訓練。并且要將每套卷子的錯誤進行整理，每個一段時間就拿出來看看，值得提醒各位同學的是還要進行寫作訓練，高考英語作文的分值是很“誘人”的。

各位同學制定的備考計劃沒有必要一成不變。要學會與時俱進，要學會調整，調整的過程就是完善的過程，不斷完善自己備考計劃，更加有利于成績的提高。