根據(jù)教育部最新發(fā)布的《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育(專科)專業(yè)目錄》可知，健康管理與促進類包括健康管理、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、中醫(yī)養(yǎng)生保健等12個專業(yè)（T代表特設(shè)專業(yè)），具體名單如下：
專業(yè)類 專業(yè)代碼 專業(yè)名稱 主要對應(yīng)職業(yè)類別 銜接中職 接續(xù)本科
專業(yè)舉例 專業(yè)舉例
6208健康管理與促進類 620801 健康管理 健康咨詢服務(wù)人員 營養(yǎng)與保健 全球健康學(xué)
6208健康管理與促進類 620802 醫(yī)學(xué)營養(yǎng) 醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員 營養(yǎng)與保健 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)
健康咨詢服務(wù)人員
6208健康管理與促進類 620803 中醫(yī)養(yǎng)生保健 健康咨詢服務(wù)人員 營養(yǎng)與保健 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)
保健服務(wù)人員 中醫(yī)康復(fù)保健 休閑體育
6208健康管理與促進類 620804 心理咨詢 社會工作專業(yè)人員 心理學(xué)
健康咨詢服務(wù)人員 應(yīng)用心理學(xué)
教育學(xué)
6208健康管理與促進類 620805 醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù) 醫(yī)療器械制品和康復(fù)輔具生產(chǎn)人員 醫(yī)療設(shè)備安裝與維護 生物醫(yī)學(xué)工程
醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員 醫(yī)療器械維修與營銷 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 醫(yī)學(xué)信息工程
6208健康管理與促進類 620806 精密醫(yī)療器械技術(shù) 醫(yī)療器械制品和康復(fù)輔具生產(chǎn)人員 醫(yī)療設(shè)備安裝與維護 生物醫(yī)學(xué)工程
醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員 電子與信息技術(shù) 醫(yī)學(xué)信息工程
醫(yī)療器械維修與營銷 材料科學(xué)與工程
高分子材料加工工藝
6208健康管理與促進類 620807 醫(yī)療器械維護與管理 醫(yī)療器械制品和康復(fù)輔具生產(chǎn)人員 醫(yī)療器械維修與營銷 質(zhì)量管理工程
醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員 生物醫(yī)學(xué)工程
6208健康管理與促進類 620808 康復(fù)工程技術(shù) 康復(fù)輔具工程技術(shù)人員 醫(yī)療設(shè)備安裝與維護 生物醫(yī)學(xué)工程
醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員 機電產(chǎn)品檢測技術(shù)應(yīng)用 康復(fù)治療學(xué)
醫(yī)療器械維修與營銷 假肢矯形工程
6208健康管理與促進類 620809 康復(fù)輔助器具技術(shù) 康復(fù)輔具工程技術(shù)人員 康復(fù)技術(shù) 假肢矯形工程
機械制造技術(shù) 生物醫(yī)學(xué)工程
電子技術(shù)應(yīng)用
6208健康管理與促進類 620810 假肢與矯形器技術(shù) 康復(fù)輔具工程技術(shù)人員 康復(fù)技術(shù) 假肢矯形工程
機械制造技術(shù) 生物醫(yī)學(xué)工程
6208健康管理與促進類 620811 老年保健與管理 健康咨詢服務(wù)人員 老年人服務(wù)與管理 家政學(xué)
醫(yī)療輔助服務(wù)人員 營養(yǎng)與保健
6208健康管理與促進類 620812 醫(yī)療器械經(jīng)營與管理
以下是相關(guān)健康管理與促進類專業(yè)介紹，希望對大家填報志愿有所幫助：
健康管理專業(yè)簡介：
本專業(yè)培養(yǎng)具有牢固的職業(yè)安全意識和良好的健康管理理念,掌握職業(yè)安全和健康管理知識，能夠熟練運用環(huán)境檢測與治理、職業(yè)健康安全評估與指導(dǎo)、健康評估與調(diào)理等技能，從事環(huán)境檢測與治理、職業(yè)安全管理、以及健康評估、咨詢、指導(dǎo)與管理等相關(guān)工作的復(fù)合型技能人才。
醫(yī)學(xué)營養(yǎng)專業(yè)簡介：
培養(yǎng)能夠?qū)θ梭w營養(yǎng)狀況及膳食營養(yǎng)進行評價、管理和指導(dǎo)；開展預(yù)防常見的以及與營養(yǎng)相關(guān)的慢性病的飲食營養(yǎng)指導(dǎo)工作；具備膳食營養(yǎng)狀況調(diào)查分析能力、營養(yǎng)食品開發(fā)的設(shè)計與評價的應(yīng)用型高等職業(yè)技術(shù)人才。
主要課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、解剖生理學(xué)、病理學(xué)及病理生理學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥理學(xué)、基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)、食品微生物學(xué)、食品毒理學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、烹飪學(xué)基礎(chǔ)、臨床營養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)藥膳學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督、食品添加劑、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、免疫學(xué)基礎(chǔ)、婦幼保健學(xué)等。
心理咨詢專業(yè)簡介：
該專業(yè)培養(yǎng)面向心理健康教育、心理輔導(dǎo)以及心理咨詢第一線，具有扎實的心理學(xué)理論基本知識以及熟練的心理輔導(dǎo)和心理咨詢操作實務(wù)的專業(yè)人才。學(xué)生應(yīng)熟知精神分析療法、人本主義療法、阿德勒療法、行為療法、理性情緒療法以及現(xiàn)實療法的人性論假設(shè)、輔導(dǎo)或咨詢目標(biāo)、操作的具體技巧。積極學(xué)習(xí)、消化各種咨詢輔導(dǎo)理論的優(yōu)點，努力發(fā)展具有自身特色的心理咨詢、輔導(dǎo)以及培訓(xùn)的技術(shù)。
主要專業(yè)課程：普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會心理學(xué)、心理咨詢與治療、人格心理學(xué)、團體輔導(dǎo)、學(xué)校心理輔導(dǎo)、變態(tài)心理學(xué)、行為矯正、人體解剖生理學(xué)、職業(yè)指導(dǎo)概論、心理測量與評價、犯罪心理學(xué)。
