人才培養方案是高校實現人才培養目標的實施藍圖，是組織教學活動的重要依據。近日，隨著學校“以評促建十五條”教學工作任務的下發，影視與藝術學院高度重視，第一時間研究制定了學院工作任務實施方案，通過一系列扎實有效的措施，力爭實現全員參與、全員學習，深入研討人才培養方案。
影視與藝術學院依托各專業，積極組織教師開展學習研討。各專業負責人結合課程和專業特點，向專業教師詳細介紹人才培養方案的制定背景、主要目標及其創新之處。如戲劇影視美術設計專業系主任任麗娜向專業教師深入解讀了本次人才培養方案的各項內容，并引導教師圍繞此版人才培養方案展開熱烈討論。戲劇影視文學專業則采取騰訊會議的形式，由系主任王洪豐對專業成立以來編制的四個版本的人才培養方案進行了細致解讀，耐心回答了師生提出的問題。流行舞蹈專業系主任律葉針對“人才培養方案”及“以評促建十五條”進行了詳細解讀，并要求專業每位教師制定詳細的評估工作計劃。
除了教師層面的學習研討，學院還積極組織學生開展主題學習活動。各專業通過召開主題會議、班級班會、課堂宣傳等多種形式，與學生共同討論學習專業培養目標和畢業要求。如廣播電視編導專業、視覺傳達設計專業、電影制作專業通過線上、線下相結合的方式，對在校生及近三年畢業生深入地進行了培養目標和畢業要求的思想宣貫工作。
播音與主持藝術專業、藝術與科技專業則在現場宣講的基礎上，還在微信各級班級群中定期發布關于專業培養目標、畢業要求以及行業發展趨勢的相關內容，使同學們能夠及時了解專業的最新動態和要求。
針對不同年級的學生，學院還采取了分年級解讀策略。如表演、導演及攝影專業針對各年級人才培養方案的不同，分別進行了有針對性的研討工作。下一步，結合學校提出的“以評促建十五條”的教學工作任務，影視與藝術學院還將持續抓好各項工作的落實落細。學院將指導各專業制定有針對性的、具體的執行計劃，并按照時間節點有序推進落實。
