為了豐富同學們的大學生活，提高同學的思辨能力，培養團隊協作意識，電氣與動力工程學院學生會學術科技部舉辦新生辯論賽。12月10日，2017級新生辯論賽決賽在學院樓A105報告廳舉行，學院輔導員丁建范老師、韓秀霞老師出席。

據了解，本次新生辯論賽以班級為單位進行比賽，采用淘汰制，學院辯論隊作為協辦方為每個班級配備一名指導老師，積極幫助同學們熟悉辯論的過程、規則和技巧。每場比賽分為開篇立論、攻辯、小結、自由辯以及總結陳詞五個環節。經過第一輪激烈的角逐，能動17-6班和能動17-4班晉級決賽，分別作為正反方針對“治貧和治愚哪個更重要”展開辯論

晚上7時，決賽正式開始。首先，辯論賽主席詳細介紹了比賽流程、評委和參賽班級。隨后，各位辯手進行自我介紹。緊接著，便是雙方激烈的唇槍舌戰，在比賽中，大家都攻守有方、思維縝密，從各種社會現象中尋找論據，言辭精辟而犀利，思路靈活而清晰，每位辯手都旁征博引、據理力爭，給評委留下了深刻印象。辯論結束后，評委對每位辯手的表現進行了點評，并對班級的整體表現作出了評價。經過激烈角逐，最后正方能動16-6班更勝一籌，贏得了比賽。接著，大賽進行了頒獎儀式，由輔導員韓秀霞老師頒獎給各輪比賽最佳辯手，以及各個晉級團隊。最后，由輔導員韓秀霞老師做總結性講話。

    這次電氣與動力工程學院2017級新生辯論賽極大的激發了同學們的參與興趣。比賽不僅鍛煉了同學們的思辨能力，進一步的提高團隊協作的能力，也讓同學們體會到了思辨的樂趣，同時也給電氣與動力工程學院的同學們帶來了一場視聽與思維的盛宴，豐富了同學們的文化生活。