山大春暉“春風(fēng)化豫”的英語課

    針對鄧莊小學(xué)英語教育資源缺乏的問題，春風(fēng)化豫支教團分別為為三、四、五年級的學(xué)生準(zhǔn)備了基礎(chǔ)的英語課。今天，讓我們一同走進支教團楊諾老師的線上英語課堂進行英語基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。
    2022年1月22日14時20分，楊老師提前發(fā)起釘釘?shù)脑诰�課堂，小朋友們做好準(zhǔn)備后陸續(xù)進入課堂，同學(xué)們也在互動消息中積極地和老師打招呼，問候“老師下午好”。
    14時30分，同學(xué)們已全部進入課堂，楊諾老師正式開始了本班英語課的教學(xué)。首先，楊老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)回顧英語音標(biāo)，鼓勵同學(xué)們打開麥克風(fēng)與老師進行互動學(xué)習(xí)。同學(xué)們紛紛打開自己的麥克風(fēng)跟讀48個音標(biāo)之后楊老師對同學(xué)們的個別發(fā)音問題依次進行糾正。緊接著，老師開始了新課的講解——數(shù)字英語和人稱代詞。由于同學(xué)們沒有英語基礎(chǔ)，不認(rèn)識1-10數(shù)字的英語表達(dá)，所以學(xué)習(xí)起來有一定難度。在觀看一個有趣的視頻后，同學(xué)們大致了解了10個數(shù)字的讀音。然后，老師抽查同學(xué)回答問題，對他們疑惑、錯誤的地方進行解答，加強同學(xué)們對這些單詞的理解記憶。其次，老師重點講解了人稱代詞的內(nèi)容，區(qū)分人稱的單復(fù)數(shù)和主格和賓格，并督促孩子們記課堂筆記。雖然他們沒有接觸過這方面的知識，但是楊老師深入淺出的講解讓同學(xué)們對人稱代詞有了整體的印象，了解了人稱代詞的變化規(guī)則和運用場景。最后，楊老師布置了一些書面作業(yè)，讓四年級的小朋友們把今日學(xué)習(xí)的英語單詞抄寫2遍以加深印象。整體上，同學(xué)們對老師布置的作業(yè)都能主動積極地按時完成，下課后半個小時內(nèi)就有同學(xué)在釘釘班級群里提交作業(yè)。­­­晚上八點楊諾老師會對今日作業(yè)提交情況進行統(tǒng)計，對提交作業(yè)的同學(xué)進行表揚同時提醒未提交作業(yè)的同學(xué)上交作業(yè)。
本節(jié)英語課節(jié)奏緊湊、內(nèi)容安排合理，用生動活潑的語言并結(jié)合趣味視頻將英語知識教授給四年級的小朋友，取得了較為理想的成績，同學(xué)們基本掌握了今日的教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)了“春風(fēng)化豫”支教隊老師的過硬的專業(yè)素養(yǎng)，也展現(xiàn)了鄧莊小學(xué)同學(xué)們強烈的求知欲望。雖然一節(jié)課只有40分鐘，但是支教團老師給同學(xué)們帶來了豐富的英語知識，更是用實際行動為孩子們種下了對未來憧憬的種子，讓同學(xué)們堅定信念，為追逐夢想不斷學(xué)習(xí)、不斷努力。
    “春暉化豫”支教團的小老師們始終秉持“陪伴青春，關(guān)懷成長，關(guān)注教育”的山大春暉宗旨，為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)課程。相信在支教團和鄧莊小學(xué)共同的努力之下，同學(xué)們在學(xué)業(yè)和生活上會更加順利，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！