為了教師數字化學習指導工作更好地展開，并以此為契機，促進教師數字化學習能力的穩步發展，做到共研共成長。同時為暢想教師的未來，對如何培訓教師的數字化學習能力，如何提升教師的數字化學習能力進行研討，10月27日下午14時，溫大教育學院領導、教授、溫州市教育教學研究院領導及各個學校的校長代表、老師代表在市教育局信息技術中心領導的帶領下于南校巖松堂開展溫州市未來教師數字化學習學術沙龍。 出席此次會議的專家有華東師范大學的顧小清教授、華中師范大學盧春教授，溫州市教育教學研究院教科研室主任林日正，溫州市教育教學研究院其他領導，溫州第二外國語學校陳德曹校長、溫州市中通國際學校小學部校長朱小雪、溫州南浦實驗中學的劉荃老師以及其他各個學校的代表，溫州大學教育學院副院長葉新東教授、教育技術系主任鄭曉麗博士、溫州大學教育學院教育技術系的所有教師。

出席此次會議的專家有華東師范大學的顧小清教授、華中師范大學盧春教授，溫州市教育教學研究院教科研室主任林日正，溫州市教育教學研究院其他領導，溫州第二外國語學校陳德曹校長、溫州市中通國際學校小學部校長朱小雪、溫州南浦實驗中學的劉荃老師以及其他各個學校的代表，溫州大學教育學院副院長葉新東教授、教育技術系主任鄭曉麗博士、教育技術系的所有教師。

會議伊始，溫州大學教育學院副院長葉新東教授致辭，他對來交流的市教育局領導，溫州大學的教授及各方代表的到來致以最熱烈的歡迎，并詳細介紹溫州大學教育學院梗概、所取得的成就、學校特色以及一直以來與國際學校保持交流合作。他提出今天的沙龍目的是探討教師數字化學習。

溫州大學教育學院教育技術系主任鄭曉麗老師發言，她就未來教師數字化學習的趨勢與途徑進行了探討，從數字化學習環境的演變，未來教師TPACK素養，教師數字化培訓的途徑三方面進行闡述，對未來教師數字化培訓進行了暢想。

與會嘉賓對“教師數字化培訓”這個話題進行了討論，暢想了未來教師數字化的模式，提出了有感情維系的學習的重要性。大家各抒己見，認為未來已經到來，教師以什么樣的方式跟上社會的節奏，教師數字化學習的重要性以及怎樣進行教師數字化研訓等問題進行發表言論。

來自溫州二外的陳德曹校長的發言主題是“讓‘技術’為‘教育改革’插上翅膀”，他列舉了疫情期間很多線上教學成功的案例并從人腦和電腦協同來闡述對于教師的數字化培訓應該遵循“做中學，用中學”原則。溫州中通國際學校小學部的朱小雪校長生動地講述了兩個故事，他指出，教師數字化培訓要想真正落實，那么未來教師首先是思想觀念面向未來，讓研修真實發生，首先要了解教師的真實現狀與真正的需求。現實和虛擬完美結合，可以給課堂帶來更直觀的畫面。夏正仁老師分享了他怎樣組織教師開發資源，創建他們自己學校的資源包。華東師范大學顧小清教授發言，她從教師素養提升方面提出了自己的觀點和給出了一些建議。

會議結束后，全體與會領導和老師合影留戀，并期待下一次這樣交流氛圍愉快的的學術沙龍。