青山泉韻支教隊(duì)前往熙霖苑社區(qū)文化中心開展支教和托管活動(dòng)。支教的第三天,志愿者們以"青春零欺凌"的防欺凌教育為主題開展兒童成長小組,采用了豐富多變的形式與孩子們形成良好互動(dòng)。
在第一個(gè)環(huán)節(jié)“故事引入”中,支教隊(duì)員和孩子們共同閱讀了小夏的故事。小夏由于遭受到了欺凌,從陽光開朗變得沉默寡言,心靈受到極大傷害。這個(gè)故事讓孩子們初步認(rèn)識(shí)到欺凌的存在,明白欺凌對(duì)受害者的影響。
“青春零欺凌”活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)采用觀點(diǎn)探究的方式,共同學(xué)習(xí)校園欺凌是什么、有哪些形式、會(huì)造成什么傷害等等。孩子們積極參與,深入了解了校園欺凌的危害,學(xué)會(huì)了如何防范和應(yīng)對(duì)校園欺凌。
在活動(dòng)的最后,大家總結(jié)了所學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)孩子們尊重和關(guān)愛他人,同時(shí)鼓勵(lì)孩子們勇于采取正確措施應(yīng)對(duì)校園欺凌。
活動(dòng)雖然結(jié)束,但是“青春零欺凌”的行動(dòng)不會(huì)停止。我們希望通過今天的活動(dòng)能讓孩子們學(xué)會(huì)如何在保護(hù)自己的同時(shí)尊重他人,共同營造良好的成長環(huán)境。
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定,“全社會(huì)應(yīng)當(dāng)樹立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚,關(guān)心、愛護(hù)未成年人”,學(xué)校保護(hù)作為未成年人保護(hù)的六道防線之一,發(fā)揮著重要作用,但屢發(fā)的校園欺凌似乎也在不斷沖撞著這道堅(jiān)固的防線。“校園零欺凌”是“青春零欺凌”的必要條件,本次防欺凌兒童主題活動(dòng)生動(dòng)有趣,在寓教于樂中讓兒童對(duì)校園欺凌的認(rèn)識(shí)更深刻,相信更多這樣的活動(dòng)會(huì)促進(jìn)“青春零欺凌”的實(shí)現(xiàn),也能更好地保護(hù)和促進(jìn)未成年人的健康成長。