2025年3月26日下午，人文學院“黨員先鋒·紅領未來”就業賦能計劃第二期講座順利舉行。此次講座由學院黨務服務中心與校友服務中心牽頭，人文學院“黨徽閃耀·就業領航”團隊承辦，現場匯聚200+學子。本場講座主講人孫超榮獲校優秀畢業生、校優秀學生干部等多項榮譽，目前就職于西湖區教育系統，分別針對教招政策、求職攻略、職業規劃、心態調整、信息素養五大模塊進行心得分享。 一、教招政策:全面認知，明于判斷

針對同學需求，孫超系統對比提前批與統考批的招錄機制差異，提醒同學們把握提前批關鍵節點，又聚焦西湖區西湖區教師招聘的要求，細致分析應屆畢業生、在職教師的不同條件。緊接著，她以杭州各區的招聘情況加以補充，建議同學們通過建立詳細的對比表格來了解各地區的招聘內容、門檻和時間，以便做出更明智的選擇。

二、求職攻略：充分準備，彰顯優勢​

孫超從兩方面分享求職攻略。一是教資備考有的放矢、合理規劃。她建議以分階段刷題與視頻學習相結合的方式，集中安排15-30天進行全面復習，避免備考戰線拉得過長，確保復習效果。面試環節亦是備考關鍵，需要著重攻堅。每周安排3次模擬課堂練習，錄制視頻復盤教態是否親切自然、大方得體，語言表達是否流暢清晰、富有感染力。而準備結構化問題時，要注重關注前沿教育理念，如核心素養、項目式學習等，展示自己對教育發展的敏銳洞察力和深刻理解。

二是打造校招核心競爭力。因校長助理的行政工作，她需要輾轉各大高校挖掘人才，站在校園“HR”的角度，她針對“簡歷亮點”和“面試準備”做出以下分享。如何讓自己的簡歷在茫茫篩選中令人眼前一亮？結構清晰不可少，除此以外，突出師范生技能大賽的獎項，呈現名校助教實習的經歷，展示書法、攝影、推送制作等個人技能等等，都是加分要點。至于面試，則可對標教資面試準備要點并“更上一層樓”，試講注重教學設計邏輯，結構化問題緊扣教育熱點。

三、職業規劃：向下扎根，向上生長

“新手老師要接納3-5年成長期，避免急功近利，并且建立終生學習的心態”。孫超學姐建議，新手期應夯實教學基本功，具體來看，首先要虛心向優秀教師前輩學習，連續聽課并總結經驗；其次要利用寒暑假的時間寫論文、做課題，緊抓教研；最后，積極爭取上公開課的機會、多多分析課例，多磨多練多鉆研。3-5年后的成長期，應逐步規劃自己的未來職業路徑，主要有兩條，一條是走行政路線，成為組長、主任，甚至進入教育局任職；另一條則是教研路線，持續深耕教學，不斷評職稱、寫論文、研究課題研。

四、心態調整：行動破局，及時疏導

面對就業壓力，又該如何調試心態？孫超提出，行動可破局，情緒疏導要及時。以實際行動推進求職進程，能有效緩解因不確定性帶來的焦慮，如每天設定并完成一個小目標，投3份簡歷就督促自己練習1次試講。與此同時，要多多向外尋求經驗、建議和情感支持，避免陷入封閉“孤島”。她還溫馨提醒同學們，別被他人的面試反饋束縛，尤其關于某校招生已滿或偏好特定類型學生的說法——這些信息未必可靠，實際名額可能仍有空缺或政策臨時調整，總之，需要同學們慎思明辨以及保持開放心態，廣投簡歷并大膽面試，像“海王”般主動爭取。

五、信息素養：挖掘資源，縱橫網絡

良好的信息素養是求職就業的一大助力。孫超提醒同學們要善于挖掘并利用杭師大的專屬資源——自己的導師、輔導員、校友。“一定要大膽、大膽、再大膽。”她強調，“校友間交流無需拘謹，這個并沒有什么難為情。拿我自身感受說，之前有次線上講座，結束后，有位學妹主動添加了我的微信咨詢我，當時恨不得把知道的都告訴她。”除此以外，網絡也是一大信息陣地，她用正面戰場和敵后戰場來形容公眾號和小紅書，鼓勵同學們多多瀏覽，取之精華為己所用。

薪火相傳，燃燒的是黨員畢業生的先鋒旗幟；心心相印，脈脈相承的是師大學子的幫扶溫暖。參會學生表示，學姐的分享“深入淺出，給正處于求職期的自己打開了扇通風的窗”。未來，人文學院將持續深化“黨建+就業”融合模式，為學子搭建從為學子搭建從校園到職場的賦能橋梁，讓黨旗始終飄揚在就業育人第一線。