雷剛，從賣書籍、特產代理到自創品牌開公司，走出了自己的大學生創業路。
雷剛初次接觸創業，是在高三畢業后的夏天。聽說在重郵上學的朋友組了一個創業團隊，想著放暑假沒事，就跟他們到萬達廣場周邊的快餐店里拉贊助，由于初次涉商沒經驗，最后一筆贊助費也沒拉到。
但正是這一次的參與，點燃了雷剛心中的創業夢。大學開學后，雷剛果斷拿出5600元的新生獎學金，到一家批發書城進了5000元的輔導書。進行各種宣傳，以低于周邊書店的價格賣出一個星期賺了500多元。
大一下學期，學校舉辦創業大賽，學生自組團隊推銷什錦盒，銷售數量最多的隊伍即勝出。比賽共七天，因只參加了前面四天，最后，團隊以銷售出50盒的成績獲得第四名。大二開學前一周，通過介紹，雷剛取得了紡織品在西政的校園代理權。雷剛先招了12個代理人，然后組建了六七人的銷售團隊。雷剛說，他們當時就像打游擊戰一樣，在樓道擺攤、發傳單、進群宣傳、“掃蕩”寢室，能想的招兒全用上了。埋頭苦干了3天，最終賣出150套棉被。嘗到甜頭后，大三開學后，雷剛繼續接手該品牌在渝北區的校園代理，這一次，他把學費和生活費一塊給賺齊了，共約2萬元。
留意到學生群體對寢飾市場的巨大需求后，同年2月，雷剛和朋友在沙坪壩區注冊了一家重慶樂業居家紡有限公司，以銷售6件套學生棉被為主。并選定了貨源合作商家。前半個月的營業額達到200萬元。他還另外投資，在學校周邊開了一家200平方米的休閑吧。
從雷剛的創業經歷來看，他可以算得上是在校大學生中的“創業牛人”。雷剛抓住了近年來國內各大高校積極鼓勵大學生創業的天時、瞄準了校內大學生剛性需求的地利，以及快速組建創業團隊的人和，再加上自身具有的“天賦”。
創業首先應該弄清楚四個問題，一是想不想創業，二是該不該創業，三是能不能創業，四是萬一失敗了自己能不能承擔其后果。膽子較大、臉皮較厚、心腸較硬、關系較好以及意志比較頑強者更適合創業，反之最好選擇就業。
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