泡泡課堂
為鍛煉孩子們的觸覺靈敏度和身體平衡感，在感統老師的幫助下，實踐隊員們組織開展泡泡課堂。
圖為實踐隊員帶領孩子們準備上課。高揚攝
課前，實踐隊員在助教的幫助下制作泡泡，首先鍛煉孩子們的理解能力。實踐隊員灑出泡泡，首先示范用腳踩泡沫，孩子們也開始模仿老師，看到泡沫踩上去。之后，讓孩子們去抓新的泡沫，走在泡沫上，以鍛煉自身的平衡感。
另實踐隊員們驚訝的是，孩子們十分享受本次課程，不少孩子還創新玩法，不僅達到了教學目標，還收獲了孩子們的歡聲笑語。本次課程的設計受到了感統老師和其他老師的稱贊，進一步提升了自身的上課技能，促進了孩子們的健康成長。
