福建技術(shù)師范學(xué)院“星青年”暑期社會實踐隊前往泰寧縣域開展幫扶泰寧專項社會實踐活動。7月9日上午，實踐隊在董林老師的帶領(lǐng)下來到了泰寧大田鄉(xiāng)，受到了大田鄉(xiāng)黨委統(tǒng)戰(zhàn)委員嚴(yán)萱的熱情接見。隨后，雙方展開座談交流。嚴(yán)萱同志首先對到場的社會實踐隊老師和成員表達了誠摯的感謝與歡迎，為實踐隊介紹大田鄉(xiāng)的基本情況和發(fā)展現(xiàn)狀，提出希望實踐隊本次的到來可以為大田鄉(xiāng)的旅游資源及當(dāng)?shù)靥厣�農(nóng)產(chǎn)品進行宣傳引流的想法，用專業(yè)知識將所見所感融于文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計，為大田鄉(xiāng)量身打造特色的IP形象，為助力大田鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村振興注入新的活力。
隨后嚴(yán)萱同志陪同實踐隊員前往少年紅軍文化主題公園、蘇區(qū)少年先鋒隊主題展廳、少年紅軍展覽館等地進行實地走訪，嚴(yán)萱同志為我們講解了“建黎泰模范少年先鋒師”和“中國工農(nóng)紅軍少共國際師”的革命事跡，再現(xiàn)紅軍部隊浴血奮斗的光輝歷程。在少年紅軍展覽館內(nèi)，實踐隊中的黨員同志面對黨旗，舉起右手，緊握拳頭，莊嚴(yán)宣誓。學(xué)生黨員在宣誓中端正入黨動機，堅定入黨初心，立志成為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。“重走長征路，傳承紅軍魂。”實踐隊的腳步來到了泰寧蘇區(qū)。大田村是泰寧縣最早建立紅色政權(quán)的區(qū)域之一，在第四次反“圍剿”期間，是泰寧縣最后一塊完整的紅色區(qū)域。戰(zhàn)士們面對漫山遍野的敵人和險峻崎嶇的道路依舊能夠臨危不懼，在物資匱乏的艱苦條件下依然擁有強大的信念取得最終的勝利。這樣堅韌不拔的精神和堅不可摧的士氣鼓舞著我們在成長的道路上不畏艱險，勇往直前。
 
7月9日下午，實踐隊來到三明市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)蚯蚓燈制作的傳承人黃茂生老師的家中庭院，對蚯蚓燈進行從劈竹到糊紙過程的學(xué)習(xí)。蚯蚓燈因沒有龍頭龍尾，伸縮自如，形似蚯蚓而得名，寓意像蚯蚓一樣越斷越發(fā)，生生不息。制作蚯蚓燈要經(jīng)過“劈竹、畫線、鋸痕、燒彎，箍緊，糊紙”等過程，制作時要有細心的操作和耐心的等待。黃茂生老師在接受實踐隊采訪時這樣說道：“當(dāng)代學(xué)習(xí)這門技藝的年輕人很少了，但不學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化就會被遺忘，希望有更多的青年能關(guān)注傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。”我們在動手實踐中也體悟到蚯蚓燈的工藝智慧和非遺傳承人的工匠精神，更加堅定我們守護非遺文化的決心，進一步營造參與非遺保護傳承的氛圍。通過和非遺傳承人老師學(xué)習(xí)制作蚯蚓燈，同學(xué)們更加深刻感受到傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”，只有守好“根”的記憶，才能在未來的道路上走得更遠。
 
實踐隊員也對大田鄉(xiāng)的古厝建筑和特色農(nóng)產(chǎn)品進行拍攝取材，著力創(chuàng)作符合大眾審美、展現(xiàn)地域特色的文創(chuàng)產(chǎn)品，助力大田鄉(xiāng)的旅游宣傳，為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村振興貢獻自己的青春力量。當(dāng)晚，實踐隊員還在紅軍文化主題公園舉辦藝術(shù)黨課，給當(dāng)?shù)厝罕娧莩�了《映山紅》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，并通過歌曲作為線索，講述紅色故事，引發(fā)了聽眾的共鳴。同學(xué)們發(fā)揮自身的特長和優(yōu)勢，創(chuàng)新宣講方式方法，讓黨的創(chuàng)新理論“聲”入人心，進一步傳播黨的二十大精神。面對廣大群眾進行鄉(xiāng)村故事宣講需要更加“接地氣”，多一些生動案例和真情實感，亦可結(jié)合貼近民生的“鄉(xiāng)音”，扎根鄉(xiāng)土深處，逐夢鄉(xiāng)村振興。通過“藝術(shù)+黨課”的形式，在紅歌演唱與紅色誦讀中傳承紅色基因，匯聚起不忘初心、踔厲奮發(fā)的磅礴力量。
 
同學(xué)們通過此次三下鄉(xiāng)社會實踐，對鄉(xiāng)村振興的內(nèi)涵與實際要求有了新的認(rèn)知。鄉(xiāng)村振興是一個呼喚人才同時造就人才的舞臺，青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，也是推進鄉(xiāng)村振興的生力軍。

新時代青年要用雙腳丈量土地，用真心澆灌理想，用汗水致敬青春，將理論與實際有機結(jié)合起來，奮力書寫鄉(xiāng)村振興新華章。