——記青蓮青禁毒志愿宣講團老竹民族學校站
6月22日上午，我們按照計劃，將前往老竹民族學校進行禁毒宣講。在社會實踐中，總能收獲太多的感動。上午負責接送我們宣講團的司機師傅起了個大早，在約定的時間提前到達等待我們，司機師傅和我們熱心交談，讓我們早起的疲憊一掃而盡。而我對老竹民族中學已是早有所耳聞，卻一直未曾有機會真正拜訪過，借著這次禁毒志愿宣講的機會終于與它相遇。走進校門，就感受到了濃郁獨特的畬族風情。從畬語畬歌到書法繪畫，從畬族服飾到彩帶編織......在綜合樓短暫的經過就引的我們不自覺地駐足觀看。鳳凰圖騰是畬族文化的象征，畬族文化在這里不僅是停留在“展覽柜”上的，更是融入到了他們的課堂、生活甚至靈魂深處，畬族文化是活的、是有生命的�；蛟S是畬族生生不息的精神依然在這群孩子的身上流淌，使得他們顯得更加的單純質樸。在禁毒宣講的過程當中，他們的神情興奮又夾雜著些許緊張好奇。我們帶去的禁毒節目三句半、朗誦也獲得了他們的一致認可。在這場宣講中，我們特別關注到了一位學生，他為我們送來了水，后來坐在過道旁，安安靜靜的，全程都保持著認真傾聽的態度，視線一直停留在宣講臺上，他認真的態度真的打動到了我們，作為教師教育學院的師范生，我們秉承著陶行知精神，一致認為要鼓勵他，雖然他沒有參與禁毒知識搶答環節，我們還是送上了小禮品，愿他在日后的待人處事中都能保持著這一份認真的態度。熱情的司機師傅、濃郁的畬族風情、單純的學生......在老竹民族學校的這一站我們收獲了太多，或許正是這樣，更多的感動往往都融在細節之中。
