7月26日是華師物電四進永和服務隊開展“四進社區”活動的第一天。除了固定的課程外,隊員們也安排了每日的課業輔導。在微信群和騰訊會議里都有他們積極為孩子們解答問題的身影。
“這個,老師可以給個詳細的解答嗎?”一名家長在微信群問道。隊員迅速回復到:“可以,請稍等。”隨后,隊員們便以極高地效率發送了手寫的解題過程,并詢問孩子是否理解,“如果不明白的話,下午三點到三點半可以和老師連線輔導哦。”同時,隊員們還細心地為孩子概括了具體的錯因是什么:“需要細心讀題呀,題目說‘不足1km按照1km計算’。”方便孩子們總結問題。
隨后,在三點到三點半的連線輔導里,隊員們同樣為孩子們細致地分析了題目。同時隊員們也意識到,在連線上課的同時搜集孩子們有疑問的題目來講解,效率會比較低。于是在確認孩子們已經消化了上一道題目之后,宣教組組長決定另外講解一道稍有難度的數學應用題。此舉的確提高了課堂效率。于是宣教組決定在接下來五天的連線輔導里,每天都安排不同的主題來幫助孩子們拓寬知識面,掌握學習技巧。主題涵蓋了語、數、英三個方面,分別是“數學計算小技巧”、“語文詩歌鑒賞”、“英語音標和日常英語口語”、“數學數獨”和“語文作文”。而答疑解惑的部分則在微信群里安排了專門的隊員負責。
通訊員:張文婕
通訊單位:華南師范大學物電四進永和服務隊
二〇二〇年七月二十六日