7月26日是華師物電四進永和服務隊開展“四進社區”活動的第一天。除了固定的課程外，隊員們也安排了每日的課業輔導。在微信群和騰訊會議里都有他們積極為孩子們解答問題的身影。

“這個，老師可以給個詳細的解答嗎？”一名家長在微信群問道。隊員迅速回復到：“可以，請稍等。”隨后，隊員們便以極高地效率發送了手寫的解題過程，并詢問孩子是否理解，“如果不明白的話，下午三點到三點半可以和老師連線輔導哦。”同時，隊員們還細心地為孩子概括了具體的錯因是什么：“需要細心讀題呀，題目說‘不足1km按照1km計算’。”方便孩子們總結問題。

隨后，在三點到三點半的連線輔導里，隊員們同樣為孩子們細致地分析了題目。同時隊員們也意識到，在連線上課的同時搜集孩子們有疑問的題目來講解，效率會比較低。于是在確認孩子們已經消化了上一道題目之后，宣教組組長決定另外講解一道稍有難度的數學應用題。此舉的確提高了課堂效率。于是宣教組決定在接下來五天的連線輔導里，每天都安排不同的主題來幫助孩子們拓寬知識面，掌握學習技巧。主題涵蓋了語、數、英三個方面，分別是“數學計算小技巧”、“語文詩歌鑒賞”、“英語音標和日常英語口語”、“數學數獨”和“語文作文”。而答疑解惑的部分則在微信群里安排了專門的隊員負責。

通訊員：張文婕

通訊單位：華南師范大學物電四進永和服務隊

二〇二〇年七月二十六日