明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。在這美好的夜晚，四進永和服務隊的隊員們為社區小朋友帶來了一場妙趣橫生的知識競賽。晚上八點，小選手們如約來到線上會議室，比賽活動就在輕緩的音樂中展開。

主持姐姐以甜美的聲音向孩子們介紹了比賽流程和比賽規則，隊員們還貼心的為小選手們演示了答題步驟。開場白后，比賽正式開始，小朋友們在第一輪“一站到底”中表現得還比較羞澀，主持人詢問多次也沒有小選手率先出擊，比賽只好按照選手名單順序開始作答。當主持人叫到小朋友的名字時，孩子們還是能夠迅速反應，打開麥克風進行回答。比賽的題目大多是根據前幾天開展的科學知識小課堂中的內容來進行選擇的，小朋友們再看到題目后能夠較快的回答出來答案。當然，小選手們也會有出錯的時候，遇到這樣的情況時宣教組的老師們則會在公布答案后對題目進行分析解釋。老師們的分析并不是單純理論知識的堆積，而是回顧過去課堂中的講解和聯系實際生活的解釋，寓教于樂、活學活用。我覺得這樣的環節設置是非常有必要的，且從比賽的實際情況中我們也看到了這種形式還能夠幫助小朋友鞏固科普知識，服務自身生活。

分針又在鐘面上轉了半圈，我們的比賽也邁向了下一個環節“奪寶奇兵”。在這一輪中，比賽題目被劃分為簡單、中等和困難三個等級，每個等級的題目分值不一樣，越難的分值越高。小朋友們非常聰明，很快就理解了比賽形式。剛開始，大家都先選擇的是簡單這一等級的題目并且順利拿下了分數，看來這些題目并不能使他們高下立見。隨著比賽的推進，小選手們開始朝著更高等級的題目進軍。在中等和困難等級的題目中,大多數選手還能夠應付但是對于一些還處于低年級的小朋友就有些困難了，不過在老師的耐心解釋下，他們最終也弄明白了題目的答案。很多時候，錯誤的題目能夠比正確的留在在腦海中的印象更加深刻，相信孩子們會從這些錯誤中學會更多。

整場比賽就數“爭分奪秒”這個搶答環節最激動人心了，小選手們聚精會神地聽著主持人的口令，聽到后立即搶答。這一環節是小朋友們一起參與，你追我趕，比賽場面也越來越激烈。在場外觀察的自己由衷的發出感嘆：小朋友們的反應力太強了，正確率也高，實在是太棒了！另外，屏幕上也出現了不少我曾負責課程的相關題目，看到小朋友們正確的回答出涉及的知識點時，我感受到了這次實踐活動的意義所在，心中充滿了幸福感。

在活動快結束的時候，有位小朋友和大家分享了自己這幾天上課的感受，在最后對所有的隊員們說：“謝謝老師這段時間的教學。”雖然只是短短幾個字，但是足以證明隊員們所付出的努力都是值得的。

捧著一顆心來,不帶半根草去。這是四進永和服務隊隊員們的初心，也是在踐行中的真實寫照。這次活動讓我們看到了四進隊員們對學生、教育的熱愛，將來隊員們也會保持初心，與溫暖同行。