2020年12月13日，大連理工大學(xué)西安路1號(hào)街道黃河社區(qū)掛職小組于線上開展了社區(qū)掛職服務(wù)項(xiàng)目。此前經(jīng)過隊(duì)內(nèi)商議并和社區(qū)專干、工作人員交流之后，確定了社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目的三個(gè)主題，分別為愛國(guó)主義教育、垃圾分類、應(yīng)急救護(hù)。六名隊(duì)員人分成三個(gè)小組分別準(zhǔn)備相關(guān)材料和視頻。由于社區(qū)疫情防控的要求，部門選擇線上錄制、拍攝視頻，并和有關(guān)視頻資料、宣傳海報(bào)一起交給社區(qū)專干，然后由社區(qū)工作人員在社區(qū)微信群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上宣傳、教育。
       首先是邢增良和郭奕彤同學(xué)帶來的以“弘揚(yáng)民族精神，做堅(jiān)定的愛國(guó)主義者”為主題的愛國(guó)主義教育。他們歷史的與現(xiàn)在的兩方面闡述了愛國(guó)主義的重要意義，揭示了個(gè)人對(duì)祖國(guó)的依存關(guān)系，愛國(guó)主義是人們對(duì)自己家園以及民族和文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。集中表現(xiàn)為民族自尊心和民族自信心，為保衛(wèi)祖國(guó)和爭(zhēng)取祖國(guó)的獨(dú)立富強(qiáng)而獻(xiàn)身的奮斗精神。不僅體現(xiàn)在政治、法律、道德、藝術(shù)、宗教等各種意識(shí)形態(tài)和整個(gè)上層建筑之中，而且滲透到社會(huì)生活各個(gè)方面，成為影響民族和國(guó)家命運(yùn)的重要因素。這不單是為社區(qū)民眾準(zhǔn)備的，同樣也是對(duì)我們自己的一堂愛國(guó)主義教育課。2017年10月18日，習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出，要加強(qiáng)思想道德建設(shè)。人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望。要提高人民思想覺悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)，提高全社會(huì)文明程度。廣泛開展理想信念教育，深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀。
       接著，是任鵬利和康馨月同學(xué)為大家?guī)�來的垃圾分類小知識(shí)的宣講。他們首先著重講解了現(xiàn)如今垃圾分類對(duì)于社會(huì)的重要性和深刻意義。然后講解了垃圾分類的幾個(gè)重要原則，即“分而用之”（分類的目的就是為了將廢棄物分流處理，利用現(xiàn)有生產(chǎn)制造能力，回收利用回收品，包括物質(zhì)利用和能量利用，填埋處置暫時(shí)無法利用的無用垃圾。）“因地制宜”（各地、各區(qū)、各社(區(qū))、各小區(qū)地理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、企業(yè)回收利用廢棄物的能力、居民來源、生活習(xí)慣、經(jīng)濟(jì)與心理承擔(dān)能力等各不相同。）“自覺自治”（社區(qū)和居民，包括企事業(yè)單位，逐步養(yǎng)成"減量、循環(huán)、自覺、自治"的行為規(guī)范，創(chuàng)新垃圾分類處理模式，成為垃圾減量、分類、回收和利用的主力軍。）“捆綁服務(wù) 注重績(jī)效”（在居民還沒有自愿和自覺行動(dòng)而居(村)委和政府的資源又不足時(shí)，推動(dòng)分類排放需要物業(yè)管理公司和其他企業(yè)介入。但是，僅僅承接分類排放難以獲利，企業(yè)不可能介入，而推行捆綁服務(wù)就能要解決這個(gè)問題。將推動(dòng)分類排放服務(wù)與垃圾收運(yùn)、干濕垃圾處理業(yè)務(wù)捆綁，可促進(jìn)垃圾分類資本化，保障企業(yè)合理盈利。）然后針對(duì)社區(qū)居民的日常垃圾種類，我們通過例子講解了具體分類的方法。通過這次講解我對(duì)垃圾分類也有了深刻的理解，其實(shí)總結(jié)來說：垃圾分類回收說難不難，分而用之實(shí)為關(guān)鍵，因地制宜提供方便，自覺自治行為規(guī)范。
       最后是關(guān)靖宇和時(shí)揚(yáng)同學(xué)為社區(qū)居民帶來的應(yīng)急救護(hù)小知識(shí)。他們本來就在學(xué)校團(tuán)委實(shí)踐部任職，對(duì)應(yīng)急救護(hù)方面的知識(shí)了解很多，為社區(qū)居民也準(zhǔn)備了很多的有用的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)。的確，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，當(dāng)今世界日益增多的災(zāi)難事故、意外傷害、突發(fā)事件以及日常院外發(fā)生的各種急、危、重癥，加速了急診醫(yī)療服務(wù)體系的發(fā)展。而院前急救作為該體系和社會(huì)保障體系的重要組成部分，越來越受到醫(yī)學(xué)界及社會(huì)各界和政府重視，視之為提高醫(yī)療急救質(zhì)量、預(yù)防并發(fā)癥的重要環(huán)節(jié)以及“以人為本”、“建立和諧社會(huì)”的一個(gè)重要的組成部分。對(duì)于危及生命的急、危、重癥病人或傷者，不急或稍微耽誤一點(diǎn)時(shí)間，就可能導(dǎo)致病人生命的喪失，傷情或病情的加重，留下終生的遺憾。希望通過應(yīng)急知識(shí)的教育，切實(shí)教會(huì)社區(qū)居民對(duì)于急救的計(jì)策與應(yīng)對(duì)方法，以防萬一。
       經(jīng)過三個(gè)主題的講解錄制，小組成員彤查找的其他視頻資料一起發(fā)送給了社區(qū)專干。希望通過這個(gè)社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，來給社區(qū)居民送來利于社區(qū)和諧的正能量和有益于日常生活的有用知識(shí)，也希望這個(gè)服務(wù)項(xiàng)目能配合社區(qū)工作人員的工作，更好地建設(shè)和諧、美麗的黃河社區(qū)。